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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
(完整)小学二年级上册心理健康教育教案
心理健康教育教案
第一课新学期开始了
一、教学内容：新学期开始了
二、教学目标：
教师：引导学生初步认识学习目标的意义和作用；指导学生学会合理的制订
个人的学习目标，使它成为学生学习的动力。
学生：了解制订目标的意义和作用，学会设计适合于自个儿的学习目标，自
觉地为实现目标而努力。
三、教学过程
（一）、导入
教师：同学们，在新的学期，你们都有啥新的计划，在学习上
有新的打算和目标吗？今天我们说为啥要制订学习目标以及怎么
制订学习目标。
（二）、说授新课：
1、教师说我国闻名乒乓球运动员王涛和体操运动员桑兰的故事。
2、小结：从约翰、王涛和桑兰的故事中，我们看到了目标在人
的心底是多么重要，它能给人以动力，唤起人们的极大热情，从而坚
定别移地去猎取成功。
我们在学习上也要给自个儿订出恰当的目标，使自个儿的学习行动更加自觉、
刻苦，顺利完成学习任务。
（三）、课堂活动
1、议一议：
（1）、美国青年约翰给自个儿制订了怎么样的目标，这对他的成长有啥作用？
（2）、王涛和桑兰的目标是啥？
（3）、你给自个儿制订新学期的学习目标了吗？
2、画一画：
教师给每个学生发三张白纸。请学生给白纸编号，即白纸
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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
1号、白纸2号及白纸3号。
教师请同学们在白纸1号上随便画啥都行。（一分钟后）请你在白纸2号上
画一只小企鹅。（一分钟后）请你在白纸3号上画一只黄嘴巴、黑身躯、白肚皮
的小企鹅。
2目的是让学生知道得无目标、有目标及有明确目标举行学习，其学习结果
大别一样。
3、写一写：将自个儿制订的学习总目标及时期目标写出来。为了实现自个
儿的学习目标，请写出你的具体做法。
（四）、总结：
经过本课学习，同学们认识到学习目标对自个儿学习进步的重要作用，
并学会了制订学习目标的操作办法。希翼同学们在新学期一开始，就为自个
儿订出一份学习目标，并征求老师和家长的意见，
以便得到他们的帮助和监督，使自个儿顺利完成四年级的学习任务。
第二课我期待的课程
一、教学内容：我喜爱的课程
二、教学目标：
由于小学时期的小孩凭兴趣、直觉举行学习活动，因而造成对某一学科偏爱，
假如别及时赋予纠正，非常容易造成偏科现象，心理健康教育，有不于班会与品
德课，它别是摆道理，而是针对现象找缘故，指导学生在体验中寻求调整办法，
并在日子实践中尝试。
三、教学过程
（一）、激趣导入，调查交流
先从小孩们每天接触的各门学科调查入手，指导学生自查自个儿喜爱哪一学
科，与父母举行比较，这些学习活动、这些人，基本上小孩们很熟悉的，激起了
学生浓厚的学习兴趣。
（二）、对照考虑，寻根咨询源对学生喜爱某一科的学习，我采纳了让学生
回忆、体验、交流、总结等方式，引导小孩们总结
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