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2025年(五四学制)道德与法治活动册五年级第二学期参考答案.pdfVIP

2025年(五四学制)道德与法治活动册五年级第二学期参考答案.pdf

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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

第一单元公共生活靠大家

第1课我们的公共生活

一、小小观察员

参考答案:

公共场所名称:分类垃圾投放点

文明行为:能将垃圾按规定分类、定时投放。

不文明行为:趁管理员不在时,垃圾不分类,随意扔在垃圾箱外。

我的想法和建议:加强相关法规的宣传和执法力度,对于违法的

人要处罚。大家主动养成垃圾分类好习惯,按要求定时、定点投放。

公共场所名称:小区健身苑

公共设施遭破坏情况:踏步器毁坏

造成的影响和后果:没法再使用

我的想法和建议:加强宣传管理,大家爱惜使用,损坏的及时修

好。

二、探究小博士

参考答案:

不文明现象:共享单车的破坏,乱停乱放,占用了人行道,私自

配锁占为己用。

造成的后果:道路拥挤、绿化带被破坏、废弃单车堆积成山,会

造成环境污染等。

我的建议:大家爱惜使用,停放到指定地点,自觉遵守共享规则

1

以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》

等。

第2课建立良好的公共秩序

一、快乐加油站

根据实际情况进行客观填写。

参考答案:我一共得了26颗星,其中“马路不乱穿”我做得最

好,但是“餐食不浪费”我还要改进。

二、辨析小能手

参考答案:

观点一:维护公共秩序,共建有序生活,要从规范我们自己的言

行做起。车主不应该将车停在小区门口,长时间停放,更是违反了《道

路交通安全法》,张先生不应该不停地按喇叭。他们可以通过更好的

方法来处理。

观点二:孙某违反了《治安管理处罚法》,扰乱公共交通工工具

秩序。

三、实践小达人

参考答案:

1.控制上网时间,避免沉迷网络。

2.在网络活动中要守法自律,能辨析有害或不实的网络信息,部

首不良言论和信息的误导,不参与有害和无用信息的制作和传播。

3.在网上冲浪时,要注意言行文明,不辱骂他人,不进行人身攻

击。

2

士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》

第3课我参与我奉献

一、实践小达人

参考答案:

活动时间:略

活动地点:略

活动内容:社区服务和社会公益活动(如,参与爱心捐款、捐物;

当小区垃圾分类的小小监督员;打扫小区公共场所等)

活动感受:抒发真情实感,可以从“社区需要我们共同参与建设,

社区成员需要相互支持、帮助”等角度出发。

二、快乐加油站

参考答案:

(一)

图一:她可能需要:人多的时候,需要别人耐心等待、搀扶过马

路。

我能够做到:耐心等待

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