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高中生励志作文摘抄六篇

作文一：《在挫折中前行》

生活的长河奔腾不息，我们在其中前行，难免会遭遇礁石，激起层层挫折的浪花。然而，正是这些挫折，铸就了我们坚韧的灵魂，成为我们走向成功的基石。

司马迁，因李陵之祸遭受宫刑，这是何等巨大的挫折！但他没有沉沦，而是发愤著书，终于完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。他用自己的经历诠释了“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》”的坚韧精神。

在现实生活中，我们也会遇到各种挫折。考试失利、与朋友的矛盾、家庭的压力等，都可能让我们陷入困境。但我们应如司马迁一样，把挫折视为成长的契机。挫折能让我们更清楚地认识自己的不足，从而有针对性地提升自我。当我们在挫折中一次次站起来，我们就离成功更近了一步。

前行的道路上，挫折不可怕，可怕的是失去前行的勇气。让我们怀揣坚定的信念，在挫折中砥砺前行，书写属于自己的辉煌篇章。

解析：这篇作文主题鲜明，围绕“在挫折中前行”展开论述。开篇运用比喻，将生活比作长河，挫折比作礁石，生动形象地引出主题。接着，通过列举司马迁的事例，并引用经典语句，有力地论证了面对挫折应有的态度。文章还联系现实生活，使观点更具说服力。整体结构严谨，层次分明。

个人启发：让我明白挫折是生活中不可避免的一部分，面对挫折不能逃避，要像司马迁等古人一样，从挫折中汲取力量。当我在学习和生活中遇到困难时，应积极反思，将其转化为成长的动力，不断提升自己。

作文二：《梦想的力量》

梦想，是夜空中最亮的星，照亮我们前行的道路；梦想，是沙漠中的清泉，给予我们生命的希望；梦想，是寒冬里的暖阳，温暖我们奋斗的心灵。

马丁?路德?金怀揣着平等自由的梦想，为黑人争取权益。他在演讲中高呼：“我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的内涵：‘我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。’”正是这一梦想，激励着他和无数人不懈奋斗，推动了美国社会的进步。

于我们高中生而言，梦想同样重要。它是我们努力学习的动力源泉。当我们为了考入理想大学而日夜苦读，当我们为了实现自己的职业理想而积极参加各种实践活动，梦想就如同灯塔，指引着我们前进的方向。

追逐梦想的道路或许充满荆棘，但只要我们心怀梦想，勇往直前，就一定能到达成功的彼岸。

解析：文章开头以排比句的形式，生动形象地阐述了梦想的重要性，增强了语言的气势和感染力。通过马丁?路德?金的事例，具体论证了梦想的力量。后半部分联系高中生的实际，论述梦想对高中生的意义，使文章具有现实意义。语言优美，富有文采。

个人启发：使我深刻认识到梦想对人生的指引作用。在高中阶段，我要明确自己的梦想，并将其转化为实际行动。为了实现梦想，不怕困难，勇于付出努力，不断朝着目标前进。

作文三：《坚持就是胜利》

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”坚持，是一种宝贵的品质，是成功的关键。

爱迪生在发明电灯的过程中，经历了无数次的失败。但他始终坚持，不断尝试新的材料和方法。正是因为他的坚持不懈，我们才能在夜晚享受光明。

在学习和生活中，我们也常常会遇到需要坚持的事情。例如，每天早起背单词、坚持锻炼身体等。这些看似微不足道的坚持，却能在日积月累中产生巨大的效果。当我们遇到难题想放弃时，当我们对日复一日的学习感到厌倦时，要想起爱迪生的故事，告诉自己坚持下去。

只有坚持，才能让我们在面对困难时不退缩；只有坚持，才能让我们积累足够的能量，实现自己的目标。

解析：作文开篇引用名言，直接点明主题“坚持就是胜利”。接着，以爱迪生发明电灯的事例进行论证，具有很强的说服力。文章还结合学生的学习和生活实际，阐述了坚持在日常生活中的重要性。语言简洁明了，逻辑清晰。

个人启发：让我懂得了坚持的重要性。在日常学习中，我会遇到各种困难和诱惑，想要放弃很容易，但坚持下去才能取得进步。我要培养自己的坚持精神，无论是学习还是培养兴趣爱好，都要持之以恒，相信最终会收获成功。

作文四：《拼搏成就未来》

人生如一场漫长的马拉松，只有不断拼搏，才能抵达成功的终点。拼搏，是一种积极向上的生活态度，是实现梦想的必经之路。

苏炳添，这位亚洲飞人，为了在田径赛场上取得优异成绩，付出了常人难以想象的努力。他不断挑战自己的极限，进行高强度的训练。在东京奥运会上，他以9秒83的成绩闯入决赛，创造了亚洲田径的历史。他用拼搏诠释了什么是“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克精神。

作为高中生，我们正处在人生的关键时期。在学习上，我们要拼搏进取，努力提高自己的成绩。课堂上认真听讲，课后及时复习，积极参加各种竞赛活动。在生活中，我们也要有拼搏精神，勇于尝试新事物，锻炼自己的能力。

未来掌握在我们自己手中，让我们用拼搏书写精彩人生，成就美好未来。

解析：文章以比喻开篇，将人生比作马拉松，引出“拼搏”这一主题。通过苏炳添的事例，展