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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
篇1
制定初中学习、复习计划,首先要梳理自身学习情况,找出问题所在、最需
要提高或最薄弱的课节;其次整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天
为单位;合理分配学习、复习时间,有针对性地制定学习计划,逐一攻克。
1、能力方面:可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记
忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养
形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆
训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5—10
倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好
成绩。目前,我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期速读速记
训练班”,用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》。
2、课堂方面:上课的专心很重要。上课认真听讲,别忘了做笔记,注:课
堂笔记不是要你一味的记,而是记重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就
可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听
课。因为一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,
所以上课的专心很重要。
3、自学方面:老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况
不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是
为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,
就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点
时间记忆背诵一下等等。
4、做题方面:做题方面:做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,
把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试
题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解
题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和
完善。
篇2
这个学期,对我们来说是一个特殊的学期。因为一些特殊的原因,我们不能
在学校中正常的开学授课。但是随着网络科技的发展,我们的对此的解决策略也
出现了!那就是利用网络去完成上课学习的任务!
在过去的一段时间里,我已经在老师的网络授课中学习了不少的知识。网课
给我的感受,真的很特别,尽管不如面对面的直接授课清楚,但是也有很多过去
所没有的优势。为了能好好的利用老师努力为我们完成的授课,我在学习上也要
努力的提升自己,让自己在这段特殊的授课中有更大的进步!以下是我的个人学
习计划:
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
一、自我管理
随着上课的进行,我也发现了网络授课的最大问题。那就是我们学生对自己
的管理真的很糟糕。我也知道,在家中的环境总是让自己忍不住放松。尽管我一
直在努力的控制自己,但仍忍不住走神。这对我的学习真的很不利!为了改正自
己的问题,我在此对自己做以下要求:
1.在上课的时候必须严格的要求自己,不能开小差,更不能去想别的事情,
要将自己的房间当做课堂!
2.在学习的时候要积极的记录下自己的问题,课堂上不方便的,要在课后
利用时间去和老师请教。
3.积极地改正自己在上课时的错误习惯,努力的适应这种新的教学方式,
提高自我的适应力!并在课后努力的完成作业,不能拖沓!
二、课外时间的利用
尽管在家里,可是我们其实已经是在学习了!面对每天众多的“课外时间”,
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