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例4:酪酸菌能够在数量或种类上补充肠道内的正常微生物菌落,调整或维持肠道内微生态平衡,产生多种酶类和维生素,提高动物对饲料的利用率。选用10月龄的种鸭1000只,随机平均分为试验组和对照组,对照组基础日粮参照种鸭饲养标准配制,试验组在对照日粮基础上添加0.2%酪酸菌。在1-34天试验组添加酪酸菌,35天后试验组恢复为基础日粮。日产蛋率=每日实际产蛋数/种鸭只数×100%利用excel绘制折线图:绘制折线图的方法:在excel表格里,将数据全部选中→点击图表向导→选择“折线图”,点击下一步→看数据区域无误,点击下一步→输入图表标题、X轴、Y轴的名称,点击下一步→点击完成→将图表的标题移动到最下面,并根据需要,对图进行调整。Nameofpresentation第2讲实验设计与数据处理黄雅琴孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交,不论用高茎豌豆作母本,还是作父本,杂交后产生的第一代总是高茎的,子一代植株进行自交,在第二代中,除了有高茎的,还有矮茎的,对群体数量进行统计后,分析次比例为3:1。孟德尔又做了其他6对相对性状的杂交试验,观察了数千株豌豆的杂交情况,并进行统计分析,结果都与上述试验结果相同。显性性状与隐性性状的数量比接近于3:1,也就是著名的基因分离定律。基本内容学习本节课的必要性实验设计的基本路线实验设计的基本原理举例讲解(5个重点实例)实验误差的控制课堂总结作业为什么要学习实验设计和数据处理在对一个实际中的问题研究分析前,就如何开展实验,实验方案的具体细节都要进行科学合理的规划和设计。正如盖房子需要图纸一样,做实验也是一样,有了实验设计,一方面保证了实验结果的可靠准确,一方面减少了工作量。在实验结束后,需要对所取得的实验数据进行整理、归类和处理,必要时建立相应的模型,以便于控制和预测。通过实验,我们揭示了自然科学里的客观规律,也激发了探索自然奥秘的欲望,同时,我们也能够利用这些规律为人类造福。二、实验设计的基本路线从实际生产实践中发现问题。广泛查阅相关的文献资料,寻找解决问题的途径。根据现有的条件,设计出一条具有可行性的解决方案。对此方案进行反复论证,假设可能出现的情况。进行试验。实验过程中,根据实际情况对实验方案进行修正。实验完成,得出结论。把得到的结论,应用到实践中去。三、实验设计的基本原则对照原则:空白对照、标准对照、实验对照、自身对照和历史对照。重复原则:即研究对象要有一定的数量,或者说样本含量应足够。随机化原则:即应保证每个实验对象都有同等机会进入实验或接受某种处理。均衡原则:即各处理组非实验因素的条件基本一致,以消除其影响。01020304四、举例讲解例1:研究不同用量保水剂在西瓜无土栽培中的节水节肥效果。首先进行正交试验设计:表1试验中各个处理的水用量,肥用量及保水剂用量正交试验设计是研究多因素多水平的一种设计方法,它是根据正交性从全面试验中挑选出部分有代表性的点进行试验,这些有代表性的点具备了“均匀分散,齐整可比”的特点,正交试验设计是分式析因设计的主要方法,是一种高效率、快速、经济的实验设计方法。表2不同保水剂和水肥组合对西瓜株高、叶面积、茎粗及叶绿素含量的影响三线表实验测量和计算数据是科技论文的核心内容,三线表作为数据表述主要形式之一的表格,因具有鲜明的定量表达量化信息的功能而被广泛采用。三线表以其形式简洁、功能分明、阅读方便而在科技论文中被推荐使用。三线表通常只有3条线,即顶线、底线和栏目线,没有竖线。其中顶线和底线为粗线,栏目线为细线。当然,三线表并不一定只有3条线,必要时可加辅助线,但无论加多少条辅助线,仍称做三线表。三线表的绘制方法在一个word文档里操作如下:表格→“插入”→“表格”→输入行数和列数,点击确定→点击表格左上角的小方块,全选表格→右击,选择“边框和底纹”→在预览框内,将顶线点击1次→在宽度选项里面选择1?磅→在预览框内,将顶线点击1次,使之加粗,再点击底线,使之加粗,点击每一条竖线,使他们消失→将除了第一行的全部表格选中,右击,选择“边框和底纹”→在预览框内单击“中间的横线”,让其消失,点击确定→点击表格左上角的小方块,全选表格→选择“单元格对齐方式”,单击最中间的一个键→输入数据→完成例2:调查某大学女大学生新生的血清蛋白含量,随机从名单中挑选100名,不考虑其外貌、专业、年龄,测定她们的血清蛋白含量(g/L),结果如下:从此表中可见,女大一新生血清蛋白含量的变异情况,即血清蛋白最高为83.4g/L,最低为64.3g/L,平均为73.3g/L.由频次分布可见73.5g/L出现的频次最高为11。例3:比较不同倍性水稻的谷粒性状(
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