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部编版六年级下册第2课
目录
•课程背景与目标
•文本解读与赏析
•知识点梳理与拓展
•思考与讨论环节
•实践活动设计
•课堂小结与作业布置
01
课程背景与目标
Chapter
部编版教材特点
强调中华优秀传统文化的传承
部编版教材注重选取反映中华优秀传统文化的内
1容,通过经典诵读、文化常识等方式,引导学生
了解和热爱中华传统文化。
注重语言文字的运用
部编版教材重视语言文字的实践运用,通过大量
2的阅读、写作、口语交际等活动,提高学生的语
言文字应用能力。
突出学生主体地位
部编版教材倡导以学生为中心的教学理念,注重
激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的自主
3学习能力和创新精神。
六年级下册教学目标
知识与技能过程与方法情感态度与价值观
掌握本册教材所规定的生字、词通过自主、合作、探究的学习方培养学生热爱祖国语言文字的思
语、句式等基础知识,能够正确、式,引导学生积极参与阅读、写想感情,增强学生的文化自信心
流利、有感情地朗读课文,背诵作、口语交际等实践活动,提高和民族自豪感,引导学生树立正
指定篇目,理解课文内容,体会学生的语文综合素养。确的世界观、人生观和价值观。
作者的思想感情。
第2课内容概述
01课文主题
本课是一篇以“春天”为主题的散文诗,通过描绘春天的景象和气息,
表达了作者对春天的热爱和赞美之情。
02课文内容
课文以清新、优美的语言描绘了春天的景象,包括春风、春雨、春花、
春草等各个方面,同时通过对春天气息的感受和描绘,表达了作者对春
天的深厚感情。
03教学目标
本课的教学目标是引导学生通过阅读课文,感受春天的美好和生机,体
会作者对春天的热爱和赞美之情;同时通过对课文中的重点词语和句子
的理解和品味,提高学生的阅读能力和语感。
02
文本解读与赏析
Chapter
文章结构和写作特点
结构清晰语言简练
文章采用总分总的结构,先总述主题,
文章语言简练明快,没有过多的华丽
然后分述几个并列的观点来论证主题,
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