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福建省漳州市南海中学2020年高三物理上学期期末试卷含解析.docxVIP

福建省漳州市南海中学2020年高三物理上学期期末试卷含解析.docx

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福建省漳州市南海中学2020年高三物理上学期期末试卷含解析

一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意

1.引力波探测在2017年获得诺贝尔物理学奖,包含中国在内的多国科学家于2017年10月宣布,成功探测到第一例双中子星合并的引力波事件。双中子星合并之前,在相互的万有引力作用下,可看做绕两者连线上某一点做半径逐渐减小的圆周运动。由于双中子星相互引力巨大,其它星体对它们的引力可以忽略,则以下判断正确的是

A.双中子星运动的圆心一定在两者连线中点???B.两者运动的角速度大小相同

C.随着半径减小,他们的周期逐渐变小???D.随着半径减小,它们的线速度大小并不改变

参考答案:

BC

AB、双星问题中两个天体运动的周期和角速度是相等的,双星之间的万有引力提供了做圆周运动的向心力,由及可知,即运动的半径与质量成反比,故A错B对;

C、由及整理两个公式可得,则所以随着半径减小,他们的周期逐渐变小,故C正确。

D、由及的比值不变可知,随着半径减小,它们的线速度要增大,故D错误;

故选BC

2.太阳的能量来源于太阳内部氢核的聚变,设每次聚变反应可以看作是4个氢核()结合成1个氦核(),同时释放出正电子()。已知氢核的质量为,氦核的质量为,正电子的质量为,真空中光速为c。下列关于氢核聚变的说法正确的是

A.此聚变反应的核反应方程是

B.此聚变反应也叫链式反应

C.反应后核子的平均质量大于反应前核子的平均质量

D.每次核反应释放的能量为(4--2)c2

参考答案:

D

3.在下图中,a表示物体的加速度,v表示物体运动的速度,x表示物体运动的位移,F合表示物体所受的合力;能表示物体处于平衡状态的是(????)

参考答案:

C

4.在抗震救灾中,直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图所示。假设投放时无风无雨,箱子的初速度可视为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,下落过程中箱子始终保持图示状态。则箱子

A.在下落过程中先做匀加速运动,后做匀速运动

B.在下落过程中,箱内物体始终处于完全失重状态

C.在开始下落的一小段时间内,箱内物体对箱子底部的压力逐渐增大

D.在开始下落的一小段时间内,箱内物体对箱子底部的压力逐渐减小

参考答案:

C

5.关于核反应方程,以下说法中正确的是

A.X是,该核反应属于聚变

B.X是,该核反应属于裂变

C.X是,该反应中的核燃料是当前核电站采用的核燃料

D.X是,该反应中的核燃料是当前核电站采用的核燃料

参考答案:

A

二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分

6.如图,光滑绝缘细管与水平面成30°角,在管的上方P点固定一个点电荷+Q,P点与细管在同一竖直平面内,管的顶端A与P点连线水平,PB⊥AC,AB=BC=15cm,B是AC的中点.电荷量为+q的小球(小球直径略小于细管内径)从管中A处以速度v=1m/s开始沿管向下运动,在A处时小球的加速度为a=4m/s2.则小球运动到C处速度大小为2m/s,加速度大小为6m/s2.

参考答案:

考点:

电势差与电场强度的关系;牛顿第二定律.

专题:

电场力与电势的性质专题.

分析:

(1)从A到C的过程中,因AC两点处于同一等势面上,故电场力做功为零,只有重力做功,根据动能定理即可求的速度;

(2)根据受力分析,利用牛顿第二定律即可求的加速度

解答:

解:(1)根据动能定理可得

mg

代入数据解得vC=2m/s

(2)在A处时小球的加速度为a,对A点受力分析,电场力、重力与支持力,由力的合成法则可知,合外力由重力与电场力沿着细管方向的分力之和提供的;

当在C处时,小球仍受到重力、电场力与支持力,合外力是由重力与电场力沿着细管方向的分力之差提供的,即为a′=g﹣a=10﹣4m/s2=6m/s2.

故答案为:2;6

点评:

考查点电荷的电场强度公式,掌握矢量的合成法则,利用动能定理求解,理解牛顿第二定律与力的平行四边形定则的综合应用

7.我们绕发声的音叉走一圈会听到时强时弱的声音,这是声波的____________现象;如图是不同频率的水波通过相同的小孔所能达到区域的示意图,则其中水波的频率最大的是_________图。

参考答案:

答案:干涉;C?

8.一物体以一定的初速度从一光滑斜面底端A点上滑,最高可滑至C点,B是AC的中点,如图所示,已知物块从A至B所需时间t0,问它从B经C再回到B,需要

的时间??????????。

参考答案:

?

9.甲、乙两同学做测量反应时间的实验,实验时,甲用手握住直尺的上部,乙用一只手在直尺下部做握住直尺的准备,此时乙的拇指上端与直尺的19.00cm刻度对齐.当看到甲放开手时,乙立即去握住直尺,该图是测??

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