2025年一年级下册音乐教学工作总结(精选3篇).pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

一年级下册音乐教学工作总结（精选３篇）

〖一年级下册音乐教学工作总结第【1】篇〗

回顾主要教学工作及成效

1、按时保质地完成了本学期的音乐教学任务。

2、在教学中激发和培养了学生的音乐学习兴趣。

3、课堂上开发了学生对音乐的感知力，体验了音乐的美感。

4、学生能自然的、有表情的歌唱，乐于参与其他音乐表现和即

兴创造活动。

5、培养了学生乐观的态度和友爱的精神。

学生能力培养策略及成效

1、在教学中，经常运用范唱方式感染学生启发学生的艺术形象

思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完场学生的

思想教育。学生在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸

引。

2、在唱歌教学中，一方面引导学生唱要有良好的演唱姿势、正

确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字吐字，另一方面是逐步要求学生

做到自然音色圆润，不断提高唱歌的技巧。

3、在教唱一首新歌时，为了使学生能达到学会全歌，利用录音

范唱，运用歌唱聆听法，熟悉歌曲的情绪，速度，然后利用电子琴教

唱歌曲旋律。

培养学生能力的原则：

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

从听觉上开启心灵的音乐。音乐首先是听觉上的艺术，所以我先

从耳朵开始来满足学生的要求。以前的音乐课，无论是教唱新歌还是

欣赏，我都会之前给学生解释歌曲的风格、词意，学生只要听着就行，

不需要动脑，如果哪一首歌曲自己感觉良好，可是学生并不喜欢，同

样也调动不起兴趣。所以，为了改变这种状况，我决定和学生换位，

让他们做主动，我做被动，每次音乐课，我让他们闭上眼睛认真听音

乐，然后我再提出问题，学生就会很主动的去思考，而且兴致极高。

之后，我再进行总结，并且给每一首乐曲加上自己编的音乐小故事，

学生憋足了气认真听着。在我看来，音乐教师不仅要能歌善舞，更要

做一位出色的演员。

所带教学班级在各类教学竞赛、评比情况

在本学期的能力测试中，我所带年级的均分成绩不错。

自我反思教学工作存在的不足

三年级游戏活动设计较少，吸引学生兴趣不够，在以后的教学中

我会多为学生设计一些音乐游戏课件，来提高学生学习积极性。今后

应特别主意奖罚分明，把握尺度，还有，幽默力量运用不够。

1．注重音乐审美体验。通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等

审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐

所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生情感的共鸣，使

音乐艺术净化心灵、启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情

趣和积极乐观的生活态度。

2．让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品，从而增长音乐

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

知识。

3．课堂上结合学生实际情况进行授课，除了运用多媒体手段活

动课堂气氛外，要让学生真正参与到音乐活动中来，让学生对音乐产

生并保持浓厚的兴趣。

4．注意学生学习兴趣的激发和培养，利用灵活多变的教学方法，

激发学生的学习兴趣逐渐养成习惯。

5.学生缺乏足够的表演空间和机会。

下学期工作设想或建议

在今后的教学中，要把歌曲作为主线，其他方面都围绕这一主线

组成纵向结构，多多联系