2025年部编版《道德与法治》五年级下册第2课《让我们的家更美好》教学设计+练习题(含答案).pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

2.1担当家庭责任教学设计

第一单元

课题担当家庭责任单元学科道德与法律年级五下

我们一家人

1.构建美好幸福的家庭需要每个成员尽责出力。

学习

2.自立自强是承担家庭责任的表现。

目标

3.关心、劝慰家人等是为家庭作贡献的表现。

重点知道每个家庭成员都承担着一定的家庭责任，懂得为家庭分担责任的重要性。

难点懂得为家庭尽责，首先要做到自立自强，学会为家庭做力所能及的事。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课播放视频：康熙问大臣，家字怎么解释看视频，回激趣导入

提出问题：说一说你怎么理解家答相关问题

小结：家，是我们生活的港湾、情感的归宿、精神

的乐园。家像是一亩田，种下温柔，收获温暖；种

下体谅，收获体贴；种下包容，收获理解。一家人

在一起，平平安安、健健康康、和和睦睦，比什么

都重要。让我们共同祝愿我们的家更美好！

板书课题

讲授新课活动园：担当家庭责任温故知新勤思

课件出示相关资料考，聚集焦点解

活动过程：交流展示新疑。

相关链接：《中华人民共和国婚姻法》第二十一条

（节选）对教师所提

父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有问题展开回

赡养扶助的义务。

答。

活动园：学会自理、自立

课件出示相关资料

活动过程：1.制作调查表格，让家长帮助填写，了

解家长对自己的评价。

阅读资料了

解相关知

活动过程：2.交流展示。将家长的评价和自我评价识。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

进行展示、对比，谈谈获得的启示或今后需要提高

的方面。

活动园：家庭变化，如何为家庭出力

课件出示相关资料活动探索求真

活动目标：知，名师点拨解

1.面对家庭的变