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部编版一年级上册语文《比尾巴》;contents目录课程背景与;01课程背景与目标;以儿童生活为基础,密切联系学生;识字与写字01认识常用汉字,学;本文是一首极富童真童趣的儿歌,;教学目标认识“比、尾”等11个;模仿课文一问一答的形式做问答游;朗读课文,背诵课文;读好问句的;02课前准备与导入环节;指导学生预习课文《比尾巴》,了;将教室布置成动物王国的场景,贴;0102导入新课:激发兴趣,引;通过提问、小组讨论等方式,了解;03课文阅读与理解环节;教师用标准、流利的普通话朗读课;根据课文内容,将学生分成若干小;逐段讲解:深入理解课文内容及表;引导学生用简洁的语言概括课文的;04拓展延伸与运用环节;动物名称猴子、兔子、松鼠、公鸡;课文句式“谁的尾巴长?猴子的尾;在动物园或森林中,让学生们扮演;小组合作任务布置让学生以小组为;05课堂总结与作业布置;生字新词学习复习本课生字新词,;123动物尾巴的特点比较,生字;背诵课文要求学生熟练背诵《比尾;VS预告下一课将学习的新课文及;06板书设计与多媒体辅助;板书内容规划及呈现方式课文标题;课件内容包括课文背景介绍、生字;视频资源推荐与课文内容相关的动;提供与课文内容相关的儿歌、故事;THANKS感谢观看
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