《少儿英语》课件——4.3套句型学英语.pdfVIP

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2025-01-18 发布于福建
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少儿英语教师修炼

套句型学英语

Sentencepattern

Guidethemtopracticepatternsmore

引导孩子们

多积累英语句型

句型教学

呈现理解

操练巩固

交际应用

采取灵活多变的教学方法

设计精妙的教学活动

合理并有效地进行句型教学

Guidethekidstostudythepatternsinthecontext

在情景中呈现句型

实物、图片、多媒体、动作、表情和语调

通过视、听、说活动呈现新句型让学生感受其应用的场合和意义

《PEP小学英语》五年级下册Unit4Whatareyoudoing？

What’sthis(that)?Whatarethese(those)?

T：What’sthis?

S：It’satiger.

T：Right.Look!What’sthetigerdoing?

Thetigerisplayingthepiano.

让学生用新句型轮换回答

加深学生对新句型的理解

Wecanguidethekidstostudypatternsthroughfacial

expressionandactions.

Whereismybook?

No.No.Oh,mygoodness.

Excuseme.CanIborrow

Ican’tfindmybook.

yourEnglishbook?

Isitinthedesk?/Isitinyourbag?

Yes,youcan.

guidethekidstostudypatternsthroughgamesandactivities

一般过去时疑问句：Didyou…?

Whatdidtheydojustnow?

Didyouremember?

Didyou

安排一些活动引导学生进行句型操练

What’syourhobby?

Icandance

Whatcanyoudo?

Ilikesinging

句型教学

是少儿英型教学的

主要形式和

重要内容

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