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绘本阅读说课课件

绘本阅读的意义

绘本的选择

绘本阅读的教学方法

绘本阅读的延伸活动

绘本阅读的注意事项

contents

目

录

01

绘本阅读的意义

绘本中的文字简练、生动，有助于孩子积累词汇，提高语言表达能力。

通过阅读绘本，孩子可以学习到丰富的语言表达方式和技巧，如比喻、拟人等修辞手法。

与孩子一起阅读绘本，可以鼓励他们模仿和运用书中的语言表达方式，提高他们的语言运用能力。

绘本中的图画和故事情节可以激发孩子的想象力，让他们能够更好地理解和创造。

通过引导孩子观察绘本中的细节，可以培养他们的观察力和推理能力。

与孩子一起阅读绘本，可以鼓励他们发挥想象力和创造力，尝试自己创作故事或者绘画。

02

绘本的选择

选择画面简单、文字简短、内容贴近生活的绘本，如《猜猜我有多爱你》、《棕色的熊》等。

0-3岁

3-6岁

6-9岁

选择情节丰富、画面生动、文字有一定难度的绘本，如《不一样的卡梅拉》、《小王子》等。

选择故事情节较长、文字较多、寓意深刻的绘本，如《夏洛的网》、《哈利·波特》等。

03

02

01

涵盖自然、科学、人文等多个领域，帮助孩子拓宽视野，培养多元智能。

涉及不同文化背景和价值观，培养孩子的跨文化意识和国际视野。

包含不同主题和情感，培养孩子的情感表达和社交能力。

关注绘本中的色彩搭配、构图布局、角色造型等方面，引导孩子欣赏和评价艺术作品。

通过绘本中的插画，引导孩子观察和想象，激发他们的想象力和创造力。

选择具有精美插画和设计的绘本，培养孩子的审美能力和创造力。

根据孩子的年龄和阅读水平选择适合的语言难度，帮助孩子逐步提高阅读能力和语言表达能力。

对于年龄较小的孩子，选择简短、易懂的语言，逐渐增加难度。

对于年龄较大的孩子，选择有一定难度和深度的语言，帮助他们提高阅读理解和分析能力。

03

绘本阅读的教学方法

通过家长和孩子一起阅读绘本，培养孩子的阅读兴趣和习惯。

总结词

家长可以选择适合孩子年龄和兴趣的绘本，与孩子一起阅读。在阅读过程中，家长可以引导孩子观察画面、理解故事情节，并鼓励孩子表达自己的想法和感受。这种共读方式可以增强亲子关系，同时提高孩子的阅读能力和语言表达能力。

详细描述

总结词

将绘本分成若干段落，逐段进行阅读，帮助孩子更好地理解故事情节。

详细描述

对于一些篇幅较长的绘本，家长可以将其分成若干段落，逐段进行阅读。在每个段落结束后，家长可以引导孩子总结和回顾该段落的情节，帮助孩子更好地理解整个故事。这种方式可以帮助孩子提高阅读理解能力，同时增强孩子的记忆力和思维能力。

总结词

在阅读过程中与孩子进行互动讨论，引导孩子思考和表达自己的观点。

详细描述

在绘本阅读过程中，家长可以与孩子进行互动讨论，针对故事情节、角色设定等方面展开讨论。家长可以引导孩子表达自己的观点和感受，同时也可以向孩子提出问题，激发孩子的思考能力。这种方式可以帮助孩子提高语言表达能力和批判性思维能力，同时也可以促进亲子之间的沟通和交流。

04

绘本阅读的延伸活动

总结词

通过模仿绘本中的角色，培养孩子的表演和表达能力。

详细描述

教师可组织学生进行角色扮演，让他们模仿绘本中的角色，通过表演来加深对故事情节和人物性格的理解。这不仅能激发孩子的兴趣，还能培养他们的表演和表达能力。

总结词

发挥孩子的创造力，培养写作和绘画能力。

详细描述

教师可以鼓励孩子根据绘本内容进行故事创作，可以是续写、改编或创作新的故事。同时，可以引导孩子通过绘画来表现故事情节，培养他们的写作和绘画能力。

引导孩子思考绘本中的主题和价值观，提高批判性思维能力。

总结词

在绘本阅读后，教师可以组织学生进行主题讨论，探讨绘本中涉及的主题、价值观和道德观念。这有助于引导孩子深入思考，提高他们的批判性思维能力，促进他们全面素质的发展。

详细描述

05

绘本阅读的注意事项

选择一个相对安静、没有干扰的环境，有助于孩子集中注意力。

安静舒适

确保阅读环境有足够的照明，保护孩子的视力。

光线充足

可以使用柔和的灯光、舒适的座椅和有趣的阅读装饰，营造温馨的阅读氛围。

布置温馨

建立固定的阅读时间，如睡前故事时间，有助于培养孩子的阅读习惯。

定时阅读

根据孩子的年龄和兴趣，选择适合的绘本，控制阅读时间，避免过度疲劳。

适量阅读

根据孩子的作息时间和日常生活，灵活调整阅读时间，确保孩子有足够的休息。

灵活调整

引导思考

家长可以引导孩子观察、思考绘本中的内容，促进孩子的思维能力和想象力发展。

陪伴阅读

家长陪伴孩子一起阅读绘本，可以增进亲子关系，提高孩子的阅读兴趣。

鼓励表达

鼓励孩子用自己的语言表述绘本内容，培养孩子的语言表达能力。

感谢观看

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