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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2025加强中小学生睡眠管理工作方案

2025加强中小学生睡眠管理工作方案1

为进一步落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠工作的通知》（教

基厅函[]11号）文件要求，科学合理安排中学学生上学时间，保证中学生充足

睡眠，促进学生身心健康和全面发展，结合我校实际情况特制定本方案。

领导小组

组长：

副组长：

成员：各年级组长、班主任

一、作息时间安排。

1.学校要严格控制学生在校时间，早晨中学生上课时间不早于8：00。任何

人不得以任何理由随意延长学生在校上课学习时间。

2.严禁节假日上课或有偿补课。任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑

假组织学生上课，不得要求学生参加任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担。

强化家校合作，避免“校内减负、校外增负”现象，保障学生睡眠时间。

3.家长应督促孩子按时就寝不熬夜，中午适当午休，养成良好的作息睡眠习

惯。晚上休息时间小学生不晚于21：20，初中生不晚于22：00，高中生不晚于

23：00。学校和家庭及有关方面应共同努力，确保小学生每天睡眠时间不少于

10个小时，初中生不少于9个小时，高中生不少于8个小时。

二、早到学生管理及活动安排

1、作息时间实行以后，要求学生无特殊情况不允许提前到校。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

2、因天气影响、学校活动等特殊因素允许学生提前进入校园时，必须通知

值周教师和班主任提前到岗，避免因无人管护出现安全事故。

3、对于因伤病残障等原因行动不便的学生，允许在家长的陪护下适当提前

进入校园，但家长必须与学生所在班级班主任做好交接方可离开，确保学生在校

有人管护。

4、对早到学生在校内活动的管护，必须做到无时无刻，无处不在，“零空

隙”。

三、健全工作制度，保障学生睡眠

1、学校根据学生作息时间的安排，建立家长接送制度，进一步健全学校安

全管理制度、教师值周制度、学生一日常规检查制度等管理制度。

2、在学校各项管理制度中进一步明确了学校领导班子、班主任、科任教师、

后勤服务人员、门卫保安等在校工作人员的岗位职责，确保学校管理无盲区，保

障学生到校有事做，做事有指导，全程有管护。

3、提升课堂教学实效，加强作业管理，严格按照学校的规定，合理调控各

学科书面作业的总量。利用课后服务时间，让学生在校内基本完成书面作业。对

于不能按时完成作业的学生，进行有针对的帮助、辅导，也可适当减少作业量。

4、教师课堂上要关注学生的上课状态，发现睡眠不足的，应及时提醒学生

并与家长沟通。指导学生劳逸结合，指导家长营造舒适的就寝环境，确保学生身

心放松，按时安静就寝。

四、预估问题及解决措施

学校作息时间的安排得到了学校制度上的保障，工作安排上的调整，但是仍

有部分家长质疑作息时间的可行性及对家长的作息影响。主要是学校作息时间会

与一部分家长的工作时间冲突，给家长接送学生带来不便。针对这一问题学校在

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

每天上午第一节课前分别安排了晨读和练字活动，有特殊情况的部分学生可以在

这一时段到校，这样契合大多数家长的上班时间，并且做到了学生到校有弹性。

调整我校学生作息时间，根据季节气候推迟学生上课时间，是坚持以学生为

本的育人理念、遵循教育教学规律和学生健康成长规律的重要改革举措。推迟上