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小学英语教学中非语言交际的实践和研究论文
摘要：本文旨在探讨小学英语教学中非语言交际的实践及其在提升学生英语能力中的重要作用。通过分析非语言交际在小学英语教学中的应用现状，本文提出了相应的教学策略，以期为我国小学英语教学提供有益的参考。
关键词：小学英语教学；非语言交际；实践；研究
一、引言与背景
（一）非语言交际在小学英语教学中的重要性
1.非语言交际有助于提高学生的学习兴趣和积极性。在小学英语教学中，教师运用非语言交际手段，如肢体语言、面部表情等，可以生动形象地展示教学内容，激发学生的学习兴趣，使其更积极参与课堂活动。
2.非语言交际有助于培养学生的跨文化交际能力。在英语学习中，非语言
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