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第9单元生物技术第25章生物技术第2节现代生物技术

1.举例说明转基因技术和克隆技术的应用。2.关注和评价生物技术的发展对人类未来的影响。

1.1953年,沃森和克里克提出了____________________________结构。__________、__________等都属于现代生物技术。DNA分子的双螺旋克隆技术转基因技术

2.转基因技术就是把一个生物体的______转移到另一个生物体______中的生物技术。转基因技术是现代生物技术的核心。(1)转基因技术可以使动物、植物甚至微生物成为制造药物的____________________。(2)转基因技术还可以用于______________诊断与治疗。(3)科学家应用转基因技术,成功地培育出一批抗虫、抗病、耐除草剂的____________________。(4)生物技术在环境治理方面也可以发挥奇妙的作用。基因DNA“微型工厂”遗传病农作物新品种

3.克隆个体是在______上与原来生物体__________的新个体。(1)分析克隆羊“多莉”的培育过程,从中寻找科学家取得成功的“秘诀”。从母羊A卵巢中取出一个________,去除卵的_______。从另一只成年母羊B的乳腺中取一个细胞,分离出该细胞的细胞核。将乳腺细胞的_______注入_____________内,重组一个细胞。用______________使重组细胞发育成胚胎,再植入到母羊C子宫里。5个月后,母羊C分娩产下“多莉”。(2)在克隆“多莉”的过程中,科学家们采用了______________、_________、_________等现代生物技术。克隆技术对拯救_________,防止家禽和家畜__________,以及医疗上的________都具有十分重要的意义。遗传一模一样卵细胞细胞核分离核去核的卵细胞细胞培养技术核移植细胞培养胚胎移植濒危动物良种的退化器官移植

例1科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌,获得了能够生产生长激素的“工程菌”。下列相关叙述不正确的是()A.“工程菌”的获得利用了转基因技术B.“工程菌”生产生长激素这种变异不能遗传给后代C.“工程菌”生产的生长激素能够调节人体的生长发育D.人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达说明基因控制性状【解析】“工程菌”生产生长激素这种变异是遗传物质改变引起的可遗传的变异,因此能遗传给后代。B

例2将大鼠的生长激素基因注射到小鼠的受精卵中,获得了转基因超级鼠。我们从这项研究中得到的启示是()A.DNA是主要的遗传物质 B.染色体在生物的传宗接代中具有重要作用C.基因控制生物的性状D.在有性生殖过程中,亲本把性状传递给了下一代【解析】将大鼠的生长激素基因注射到小鼠的受精卵中,获得了转基因超级鼠。转基因超级鼠的个体明显比普通鼠大,这说明基因控制生物的性状,转基因超级鼠由于获得了大鼠的生长激素基因,使个体大小这一性状发生改变。C

例3目前人们不能完全接受转基因食品的主要原因是()A.转基因食品的质量差B.转基因食品营养物质含量低C.转基因食品的味道不好D.担心转基因食品的安全性【解析】我们当今的科技技术不能确定转基因食品可能带来的损害。目前有很多转基因食品,如转基因大豆、转基因番茄等,但人们对转基因食品持谨慎态度,主要是因为人们担心转基因食品的安全性。D

例4转基因细菌能够在短时间内生产大量人胰岛素的原因是()A.细菌繁殖速度很快 B.细菌是单细胞个体C.细菌对繁殖条件要求严格 D.细菌个体很小【解析】由于细菌繁殖速度快,新陈代谢旺盛,所以能在短时间内生产大量人胰岛素。A

例5转基因技术不可以应用于()A.制药 B.治疗新冠病毒感染C.农业 D.环境保护【解析】转基因技术可以使动物、植物甚至微生物成为制造药物的“微型工厂”;转基因技术还可以用于遗传病诊断与治疗;科学家应用转基因技术,成功地培育出一批抗虫、抗病、耐除草剂的农作物新品种;生物技术在环境治理方面也可以发挥奇妙的作用。B

1.我国科学家把鱼的抗冻蛋白基因导入西红柿,提高了西红柿的耐寒能力。这一生物技术属于()A.克隆技术 B.转基因技术C.发酵技术 D.组织培养技术B【提示】把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫作转基因技术。

2.克隆又称“体细胞的无性繁殖”。克隆羊“多莉”有三个“妈妈”,请问“多莉”的外貌最像谁?()A.提供细胞核的母羊B B.提供卵细

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