2024九年级化学下册第九单元课题一溶液及其应用教学课件.pptx

第九单元溶液课题1溶液及其应用

学习目标1.通过物质在水中溶解的观察和分析，知道溶液、溶质、溶剂的概念。2.通过实验探究知道物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化。3.了解溶液在日常生活、工农业生产、科学研究和医疗等领域的应用。4.在体验科学探究的过程中培养独立思考、合作交流的能力，形成科学严谨的探究意识，提高科学素养。

CONTENT目录溶液的形成ⅠⅡ溶液的应用

海的味道你知道吗？

海水中溶解了许多物质，它是一种混合物，也是我们常见的一种溶液，主要含有氯化钠，除此还含有氯化镁、硫酸镁等物质。什么是溶液？溶液又是怎样形成的？

实验9-1：蔗糖在水中的溶解蔗糖烧杯玻璃棒玻璃棒搅拌，加快溶解蒸馏水

实验视频：蔗糖在水中的溶解

实验9-1：蔗糖在水中的溶解蔗糖20mL水，搅拌糖水静置结论：蔗糖可以溶解在水中。

蔗糖分子水分子蔗糖溶解的微观解释

蔗糖分子水分子蔗糖分子在水分子的作用下逐步向水里扩散，最终蔗糖分子均一地分散在水分子中。形成蔗糖溶液蔗糖溶解的微观解释

溶解前溶解中溶解后水(水分子)氯化钠（Na+和Cl-）氯化钠在水中的溶解氯化钠溶液Na+Cl-

定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。1、溶液不是“反应”蔗糖溶液均一性：任一部分的组成和性质完全相同（指密度、浓度、性质等）稳定性：在外界条件(温度、压强等)不变时,溶质不会从溶剂中分离出来

交流讨论：把溶液密封保存，在外界条件不变的情况下，溶液会出现分层或沉淀吗？将泥土或食用油加入水中能形成溶液吗？泥土不溶解，沉降食用油浮在水面上硫酸铜溶液稳定性不是溶液

紫红色蓝色浅绿色黄色氯化铁溶液硫酸铜溶液高锰酸钾溶液氯化亚铁溶液交流讨论：水是溶液吗？溶液都是无色的吗？水纯净物，不是溶液

2、溶液的组成硫酸铜晶体硫酸铜溶液水溶质溶剂溶液【溶剂】能溶解其他物质的物质叫做溶剂，如：水。【溶质】被溶解的物质叫做溶质，如：蔗糖、氯化钠。

交流讨论：分析下列溶液中的溶质和溶剂。蔗糖溶液氯化钠溶液氯化铁溶液蔗糖和氯化钠的混合溶液溶质：蔗糖蔗糖+水氯化钠+水氯化铁+水蔗糖+氯化钠+水溶剂：水溶质：氯化钠溶剂：水溶质：氯化铁溶剂：水溶质：蔗糖+氯化钠溶剂：水

溶液、溶质和溶剂之间量的关系1．溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量2．溶液的体积≠溶质的体积+溶剂的体积

碘水碘汽油高锰酸钾水高锰酸钾汽油实验9-2：探究影响物质溶解性的因素对照实验

任务：观看实验视频，观察并分析实验现象

溶剂水汽油水汽油溶质碘碘高锰酸钾高锰酸钾现象实验9-2：探究影响物质溶解性的因素无明显变化结论：同一物质在不同溶剂中的溶解性是不同的，不同物质在同一溶剂中的溶解性也是不同的。溶解，呈紫红色溶解，呈红棕色无明显变化溶质和溶剂

实验9-3：乙醇能溶解在水中在盛有2mL水的试管中滴入两滴红墨水（用红墨水是为了显色，便于观察），振荡。然后将管倾斜，用滴管沿试管内壁（注意：滴管不要接触试管壁）缓缓加入2mL乙醇，不要振荡，观察液体是否分层，然后振荡，静置几分钟，观察现象。

实验内容现象结论加入乙醇，不振荡加入乙醇后振荡静置乙醇与水分层均匀混合，不分层不分层酒精能溶于水乙醇的水溶液一般读作：溶质的溶剂溶液若溶剂为水，可省略溶剂乙醇，俗名酒精C2H5OH实验9-3：乙醇能溶解在水中

体系溶质溶剂气+液固+液液+液无水有水气体液体固体液体量少量多非水物质水溶液中溶质和溶剂的判断

溶液溶质溶剂说明硫酸铜溶液稀盐酸稀/浓硫酸(98%)医用酒精(75%)生理盐水碘酒双氧水澄清石灰水糖盐水硫酸铜(CuSO4)水氯化氢(HCl)气体水氢氧化钙(Ca(OH)2)水乙醇(C2H5OH)液体水氯化钠(NaCl)水碘(I2)乙醇硫酸(H2SO4)过氧化氢(H2O2)水水1.只要有水，水就是溶剂，不管多少；2.一种溶液中溶剂只有一种，但溶质可以有多种。3.溶质可以为固体、液体、气体蔗糖、氯化钠水小结

提出问题物质溶解的过程中是否有热量的变化？猜想与假设①有热量变化②无热量变化——吸热或放热——温度不变设计实验

向三个烧杯中各注入100mL水，用温度计测出水的温度。取NaCl、NH4NO3、NaOH固体各两药匙，分别加入上述三个烧杯中，用玻璃棒搅拌至固体全部溶解，再用温度计分别测量三种溶液的温度，记录并分析测量所得数据。注意：氢氧化钠有强烈的腐蚀性，使用时必须十分小心，防止溅到眼睛、皮肤、衣服等上面。实验时戴好护目镜。实验9-4：溶解过程能量变化

实验9-4：溶解过