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第19章四边形19.3矩形、菱形、正方形19.3.3正方形
学习目标1.理解正方形的概念,理解并掌握正方形的性质判定.2.能够运用正方形的性质和判定解决相关问题.学习重难点难点重点理解并掌握正方形的性质判定.能够运用正方形的性质和判定解决相关问题.
情境导入观察下面图形,正方形是我们熟悉的几何图形,在生活中无处不在.你还能举出其他的例子吗?
知识讲解知识点1正方形的性质矩形〃〃问题1:矩形怎样变化后就成了正方形呢?你有什么发现?正方形问题引入
问题2菱形怎样变化后就成了正方形呢?你有什么发现?正方形
邻边相等矩形〃〃正方形〃〃菱形一个角是直角正方形∟正方形的定义:有一个角是直角,且有一组邻边相等的平行四边形叫做正方形.归纳总结
已知:如图,四边形ABCD是正方形.求证:正方形ABCD四边相等,四个角都是直角.ABCD证明:∵四边形ABCD是正方形. ∴∠A=90°,AB=AD(正方形的定义). 又∵正方形是平行四边形, ∴正方形是矩形(矩形的定义), 正方形是菱形(菱形的定义). ∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°, AB=BC=CD=AD.证一证
已知:如图,四边形ABCD是正方形.对角线AC、BD相交于点O.求证:AO=BO=CO=DO,AC⊥BD.ABCDO证明:∵正方形ABCD是矩形,∴AO=BO=CO=DO. ∵正方形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD.
思考请同学们拿出准备好的正方形纸片,折一折,观察并思考:正方形是不是轴对称图形?如果是,那么对称轴有几条?对称性: ;对称轴: .轴对称图形4条ABCD
矩形菱形正方形平行四边形平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的关系:性质:1.正方形的四条边都相等,四个角都是直角.2.正方形的对角线相等且互相垂直平分.归纳总结正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形.所以矩形、菱形有的性质,正方形都有.
例题解读例1求证:正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形.ADCBO已知:如图,四边形ABCD是正方形,对角线AC、BD相交于点O.求证:△ABO、△BCO、△CDO、△DAO是全等的等腰直角三角形.证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AC=BD,AC⊥BD,AO=BO=CO=DO.∴△ABO、△BCO、△CDO、△DAO都是等腰直角三角形,并且△ABO≌△BCO≌△CDO≌△DAO.
例2如图,在正方形ABCD中,△BEC是等边三角形,求证:∠EAD=∠EDA=15°.证明:∵△BEC是等边三角形,∴BE=CE=BC,∠EBC=∠ECB=60°.∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD,∠ABC=∠DCB=90°.∴AB=BE=CE=CD,∠ABE=∠DCE=30°.∴△ABE,△DCE是等腰三角形.∴∠BAE=∠BEA=∠CDE=∠CED=75°.∴∠EAD=∠EDA=90°-75°=15°.
知识点2正方形的判定活动1准备一张矩形的纸片,按照下图折叠,然后展开,折叠部分得到一个正方形,可量一量验证验证.正方形猜想满足怎样条件的矩形是正方形?矩形正方形一组邻边相等对角线互相垂直
已知:如图,在矩形ABCD中,AC,DB是它的两条对角线,AC⊥DB.求证:四边形ABCD是正方形.证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AO=CO=BO=DO,∠ADC=90°.∵AC⊥DB,∴AD=AB=BC=CD.∴四边形ABCD是正方形.证一证对角线互相垂直的矩形是正方形.ABCDO
活动2把可以活动的菱形框架的一个角变为直角,观察这时菱形框架的形状,量量看是不是正方形.正方形菱形猜想满足怎样条件的菱形是正方形?正方形一个角是直角对角线相等
已知:如图,在菱形ABCD中,对角线AC=DB.求证:四边形ABCD是正方形.证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD,AC⊥DB.∵AC=DB,∴AO=BO=CO=DO.∴△AO
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