小学生作文联想与想象.ppt

联想与想象诵读缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人123掀起门帘的时候要慢慢的，不要让它发出声音；转弯的时候，距离要大一些，不要碰撞到有棱角的地方。虽然手里拿着空的器具，也要象拿装满了东西的器具一样谨慎；進到空无一人的屋子，要象屋内有人一样。4金笔诵读一个什么？+一个什么？=什么？有趣的加法“1个1”加“1个1”等于“11”；“一滴水”加“一滴水”等于“一滴水”；“一阵秋风”加“一片落叶”等于“？”“1个1”加“1个1”等于“王”；“一个孩子”加“一对父母”等于“幸福的家”；……有趣的加法看到这个圆你们都想到了什么？太阳、月亮、超声波、时空隧道、阳光、星球……什么是联想?由一个人或事物联想到另一个人或事物的思维方法。看到这幅图你能联想起什么呢？看到这幅图你能联想起什么呢？01看到了枫叶我能想到春天的颜色、希望、清新的空气、春风又绿江南岸、青春的气息……02你能不能说一段话呢？探出头去，满眼都是绿，让我倍感清新，我仿佛听到一阵阵的鸟鸣声，婉转悠扬。这绿色的枫叶是那么的朝气蓬勃，就是一个个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他们欢乐地生长着。看到这绿，我就知道春天来了。什么是想象？一根豆芽菜，三粒珍珠米。04上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。03两颗小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。02猜猜说的是什么？01对已有的材料进行加工，从而形成新形象的这么一个过程。什么是想象?给这个圆加几笔，让它变成新事物。他们发生什么事情了呢？哭：找不到妈妈，丢东西了，和小朋友吵架……笑：今天我过生日、听了一个好笑的笑话……有梦想就能成功01莱特兄弟就是因为心里有梦想，并且富有想象力，再加上他们的努力，他们就能成功的造出飞机。我们也是一样的，做事情也是要富有想象力，富有创造力，再加上我们的刻苦努力，我们就一定能成功的！02三、砺智故事童话一般都说明一个道理或给人以启迪。3采用拟人手法把物当做人来写；1采用夸张的手法，想象丰富合理；2童话的特点：01要选好童话的教育点。?要选好童话故事的人物。?要设计好童话故事的情节。?02怎样写童话写明时间、地点、人物、起因、经过、结果，突出写作重点（经过）。采用拟人的手法，把物当作人来写，展开合理的想像；编故事的时候要抓住人物的动作、语言、神态和心理活动进行细致刻画；故事最好有一定的意义。03040201编童话故事应注意：展开你想象的翅膀编故事01主要动物：青蛙、蛤蟆内容：青蛙过生日，蛤蟆送礼物情趣：朋友的真情最可贵故事情节：青蛙过生日——蛤蟆要礼——做件衣服吧——把布剪坏了——改作背心吧——可又剪坏了——再改帽子吧——还是剪坏了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——礼物很特别——真情最可贵02蛤蟆的心理活动：送什么礼？剪坏了怎么办？送这样的礼真不好意思！01青蛙和蛤蟆的对话：蛤蟆（不好意思）青蛙（安慰、感激）02写出故事包含的道理：友谊宝贵，真情无价！03温馨提示重点练习一：开头段青蛙和蛤蟆是一对……的好朋友。青蛙的生日快到了，蛤蟆想：（心理活动用自言自语的方法来写）青蛙生日那天，蛤蟆给青蛙送上自己的礼物，（……）地说：“本来……可是……只好……。祝你……！”青蛙接过礼物，（……）地说：“……”02重点练习二：对话0101重点练习三：揭示故事的意义02蛤蟆的礼物是……的礼物，因为它饱含着……