《经济学通识》课件——16.3新古典增长理论.pptxVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 8页
2025-01-18 发布于福建
举报
版权申诉

《经济学通识》课件——16.3新古典增长理论.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共8页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

经济增长与经济周期理论经济管理学院

经济增长与经济发展的含义增长核算0102目录新古典增长理论030405内生增长理论促进经济增长政策经济周期理论0607乘数——加速数模型

教学目标知识目标：（1）掌握经济周期的四个阶段。（2）了解内生经济周期理论与外生经济周期理论。（3）理解经济增长的原因。（4）了解新古典增长模型和内生增长模型的内容。能力目标：（1）能够运用经济周期理论解释经济现象。（2）能够运用经济周期理论和经济增长理论判断宏观经济运行情况。（3）能够分析我国经济增长的原因。

3新古典增长理论PARTTHREE

经济增长的模型（一）新古典增长模型无论经济体的初始有效劳动平均资本是多少，最终都会收敛到保持不变的状态，即，这个状态被称为“稳态”。

经济增长的模型（一）新古典增长模型y（y=Y/AN）为有效劳动平均产出。sf（k）曲线与（n+δ+g）k曲线相交于点D，此时?k=0，所以点D所对应的状态即为该模型的稳态。当经济达到稳态时，k和y分别为常数k和sy，而人均产出Y/AN=Ay，故人均产出取决**于技术进步，人均产出增长率为技术进步率g，相应地，总产出增长率为技术进步率和人口增长率的和，即n+g。

当储蓄率s上升时，sf（k）曲线更靠近f（k）曲线，此时交点D便会上移，进而y*也会随之增长。只能暂时提高产出，随着时间的推移，经济增长率依然是原来的水平。经济增长的模型（一）新古典增长模型新古典增长模型认为：1增长需要用人均数据衡量。2决定经济增长的因素为物质资本、人力资本和技术水平。只有技术进步才能解释生活水平的长期上升，总的产出增长率等于技术进步率与人口增长率的和。3索洛模型把技术水平看成外生因素，且技术进步是经济增长的关键因素，索洛模型说明不了经济增长的源泉和动力所在。

谢谢观看！经济管理学院