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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2~4克,下列说法错误的是(??)。
A.空气有重量,但是这个重量很轻????B.空气有重量,而且很重????C.空气可以被称量
2.天气预报不包括下列中的(??)。
A.气温预报?????B.气象灾害预报?????C.地震预报
3.下列关于天气预报的说法正确的是(??)。
A.由专业工作人员对一个观测点气象卫星等的数据进行分析与报告
B.天报预报和实际的天气情况可能会不同
C.每一次预报都是准确无误的
4.比较不同日子的最高气温,应测量(??)。
A.同一地点的温度变化?????B.不同地点的温度变化?????C.都可以
5.为了观测到比较正确的温度,人们规定观测温度时应(??)。
A.俯视????B.平视????C.仰视
6.把下列物质分别少量放入水中并充分搅拌,能用过滤的方法分离出来的是(??)。
A.面粉?????B.食盐?????C.小苏打
二.填空题(共6题,共26分)
1.假如把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣到水里,里面的纸团(???)湿(填“会”或“不会”),这是因为空气可以占据一定的(???)。
2.最适合用来证明空气有质量的工具是(???)。
3.从木屑和铁屑混合物中,可以用(???)的方法,将铁屑从中分离出来。
4.读出下面气温计的温度。
读作:(???)写作:(???)
读作:(???)写作:(???)
读作:(???)写作:(???)
5.水从液体变成(???)的过程就是结冰,结冰后的体积会(???)。
6.水是(???)态,没有固定的形状,但有一定的体积。
三.判断题(共8题,共16分)
1.砖头放入水中会冒泡,说明砖头中有空气。(??)
2.水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积。(??)
3.人的生存离不开空气。(??)
4.空气占有一定的空间,并且无处不在。(??)
5.空气可压缩,可扩张,有质量,但很轻。(??)
6.用研钵把红糖磨碎后放入水中,能溶解得更快。(??)
7.在用温度计测量热水的温度时,待温度计的液柱静置较长时间后读出的温度会更准确。(??)
8.水是液体,石头和沙是固体,空气是气体。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。
?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯
会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻
2.连线题。
在观察活动中,发现气温计有着特殊结构,请将结构与名称用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共6题,共34分)
1.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?
2.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
3.物体可以分为哪三种类型?
4.水结冰后有哪些变化?
5.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
6.为什么空气比较容易被压缩或者扩张,而水则很难被压缩或者扩张?
七.材料题(共2题,共14分)
1.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰
一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内,并限制温室气体的排放。
影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________,为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。
2.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不
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