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龙风文化发展中心第五期高研班第一次作业布置:入学测试
一、第五期高研班入学测试起止时间:2025年01月15日晚9时00分~2025年01月26日晚9时。
二、测试题内容:理论基础知识,共三题;绝句:五绝、七绝各两首;律诗:五律、七律各两首。
龙风文化发展中心第五期高研班第一次作业布置(入学测试题):
学员:学号:
一、基础知识【3题,每题8分共24分】
1.1判断题:对的答“√”,错的答“×”【8分】
A.《诗经》从内容上说,11国风是其主体部分,它反映了比较广阔的社会生活面:其中有的揭露剥削阶级的残酷压迫,嘲讽他们的贪得无厌、不劳而获,《伐檀》《硕鼠》为代表作;有的反映劳动者辛劳终年的痛苦生活,《七月》可为代表;有的描述征人戍边之苦,如《关睢》《鸨羽》;有的表现了男女恋情和对自由生活的追求,《击鼓》《蒹葭》是其中的佳作。(答:x)
B.《诗经》在表现手法上也日趋成熟,按传统的说法,有所谓“赋”“比”“兴”。大雅和颂多用“赋”,国风、小雅多用“比”“兴”。(答:√)
C.《离骚》是屈原最主要的代表作,是他50岁前后被流放到长江以南时创作的。这是屈原作品中最伟大的一首抒情诗,在中国诗歌史上有着独特的地位。全诗共373句,2490字,两千多年前,有这样的鸿篇巨制,确是我国诗歌史上的骄傲。(答:√)
D.汉魏时期文人五言诗,是在民间五言歌谣和乐府诗的基础上逐步发展起来的。文人有意识的摹仿民间乐府所写成的诗歌也叫文人乐府,象辛延年的《羽林郎》、陈琳的《饮马长城窟行》、王粲的《七哀》都属于文人乐府。著名的《古诗十九首》基本上也应属于文人乐府。由于《古诗十九首》的艺术成就很高,五言的形式已经定型,因此拿它作为东汉末期五言诗成熟时期的代表作品是当之无愧的。在汉末魏初,又产生了《孔雀东南飞》这样长达350多句的长篇五言叙事诗,更表现出五言诗已逐渐趋于成熟。(答:√)
E.有这样一副对联:“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”写的是李白。(答:Ⅹ)
1.2单项选择题:下列表述,正确的是(A)【8分】
A.李白和杜甫的诗,雄视千古,为一代之冠。在他们的笔下,无论五律七律、五绝七绝、古风歌行,都达到了很高的艺术成就,正如白居易所说的:“李杜文章在,光焰万丈长。”
B.中、晚唐诗人也都有各自的成就。成绩最卓著的是韩愈。韩愈不但在诗歌理论上提出了“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的进步主张,他还参加并领导了新乐府运动。这一诗歌运动,继承了汉魏乐府民歌的现实主义传统,发扬了李白、杜甫的乐府诗的创作精神,摆脱了文人乐府单纯模拟古乐府的羁绊,采取了即事名篇的方式,这对当时及以后的诗歌创作都有很大的推进作用。
C.“花间派”指的是晚唐五代时期集中于西南前、后蜀割据政权的一批词人。他们写了许多浓丽的艳词,表现上层社会纸醉金迷的生活,艺术上绮丽细腻,比较重视形式,当时的赵崇祚为他们编了一个集子叫《花间集》,于是他们便被称为“花间派”,以韦应物、欧阳炯、李珣等人为代表。
D.明清有所谓四大传奇戏,即明代高则诚的《琵琶记》、汤显祖的《牡丹亭》、清代洪升的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》。这四大传奇戏,标志着我国戏曲艺术的高度成熟。
E.袁枚是清初文坛领袖,极负盛名。他在诗歌理论上提倡神韵说,主张“妙悟”,主张“言外意”。这实际是继承晚唐司空图的“韵外之致”和南宋严羽所标举的“兴趣”说理论,意在表明诗歌创作要有含蓄之美。这本是对的。但由于他的诗一些用语过于玄虚,反会贻误后学,因而遭到王士祯的反对。
1.3多项选择题:以下表述正确的是(ABCDEF)【8分】
A.东晋著名诗人陶渊明的诗称为“陶体”,其诗质朴自然,清峻平淡,其特征是能以工力造平淡,于精炼处见自然,在中国五言古典诗歌中达到了很高的境界,对后世影响很大。南朝诗人谢灵运、谢眺,致力于山水景物的描写,为了逃避现实而钟情于山水。其诗被称为山水诗,其体被称为谢体,在中国诗史上形成了一个流派。
B.晚唐五代与“花间词人”同时,在偏安于东南水乡的南唐,以中主李璟,后主李煜为核心,也集中了一批词人,最主要的是李煜和冯延已。南唐词流传下来的作品只有两百多首,基本题材、主题、情调与花间派无本质区别,但艺术上更加成熟,感情的深度也超过了“花间”。
C.苏轼是北宋最有名的文学家,诗、词、散文都写得很好。他广泛地学习了前代诗人的长处,有多方面的艺术修养。苏轼的诗词题材更为广阔,风格也更多样,但总的来说,他的风格是豪放的。苏词不光写男女恋情,离愁别绪,而且也用来表现爱国激情和反映农村生活。他的代表作《水调歌头·丙辰中秋怀子由》《念奴娇·赤壁怀古》,表现了作者对理想的执着和追求,对祖国山河的赞美和对历史上英雄人物的向往,成
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