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Unit1SectionA语境中学单词

理论指导：为改善“老师孤立地教词，学生机械地记词”这一现状，让词汇教学超越“发音、拼写、词性、含义”的框架，语境学单词为师生提供语境，提升词汇学习留存率，同时激发学生学习单词的兴趣。1.基础词：涵盖音标、读音（磨耳朵助记）、词性、释义、用法、真题例句并匹配图片（点击按钮“译”可查看例句释义）、助记（比较记忆、编码记忆、谐音记忆、歌诀记忆、联想记忆等多种记忆方法）。2.高频词：熟词生义→响应新中考改革方向词源→呈现语义的“根”，帮助学生理解单词本义及延伸义语义网络→由词源衍生一词多义，并匹配词块或例句3.分层练：基础类→词性、词块拓展（结构图）拔高类→提示词填空、单选、补全句子、语境选词等题型设计说明

anyone[eniw?n]pron.任何人用法例句Iwon’ttellanyoneIsawyouhere.编码any（任何）+one（一个人）→任何人anyone=anybody,一般用于否定句和疑问句中。它是不定代词，当形容词修饰不定代词时，要放在不定代词之后。构成形式：anyone+形容词我不会告诉任何人我在这儿见过你。译

anywhere[eniwe?(r)]adv.任何地方用法例句OnegoodthingabouthavingaSeeingEyedogisthatyoucangoanywhereinthecitysafely.【2018·四川广安】编码any（任何）+where（哪里）→无论哪里anywhere为副词“任何地方”，有形容词修饰时要放在anywhere的后面。构成形式：anywhere+形容词有导盲犬的好处之一是你可以安全地去城市的任何地方。译

wonderful[w?nd?(r)fl]adj.精彩的；绝妙的用法例句Youvepickedawonderfulday.编码wonder（惊奇）+-ful（形容词后缀）wonderful是由wonder加上ful构成的形容词，类似的还有helpful,careful,useful……其副词形式是wonderfully.Eg：haveawonderfultime你挑对了好日子。译

few[fju?]adj.pron.不多，很少辨析例句Whydoyouhavesofewfriendsinthetown?【2018·四川成都】比较最近几乎没有（few）什么新的（new）游戏。few“不多,很少”否定意义,修饰可数名词复数afew“几个,一些”肯定意义,修饰可数名词复数little“几乎没有”否定意义,修饰不可数名词alittle“有一点儿”肯定意义,修饰不可数名词在镇上，为什么你的朋友这么少？译

词源该词兼有形容词和代词两种词性。作为形容词使用时，few最早可以追溯到原始印欧语词根pau-（数量少的）。作为代词使用时，few出现于14世纪，源于单词fewe，由其形容词词性衍生而来，意为“少数人”。①asmallnumberof.②asmallnumberofpersonsorthings.few[fju?]adj.pron.不多，很少

语义网络fewadj.很少的，少数的pron.少量fewwords沉默寡言havefew喝几杯few[fju?]adj.pron.不多，很少数量少的

词块拓展_________________一些（后接可数名词复数）①_________________不少；相当多②_________________过几天；几天之后③_________________几年后/前(2)_________________越来越少(3)_________________每隔几天afewquiteafewinafewdaysafewyearslater/agofewerandfewereveryfewdaysfew练练不忘①Hegotuptogetsomehotwaterbutfoundtherewas________leftinthebottle.②Iamnewhere.SoIhave________friendshere.③MynewEnglishteacherwas________nervousinherfirstclass,butIbelieveshewillbebettersoon