大班早期阅读活动爱心树教案PPT.pptx

大班早期阅读活动爱心树教案

阅读活动背景与目标爱心树故事内容及特点阅读活动设计与实施过程孩子们在活动中的表现与成长家长参与及家园共育拓展延伸反思总结与未来改进方向contents目录

阅读活动背景与目标CATALOGUE01

阅读启蒙大班幼儿正处于阅读启蒙的关键期，通过丰富的阅读活动，可以激发幼儿的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。情感培养爱心树作为一本富有情感的绘本，通过讲述一棵大树与一个小男孩之间的感人故事，有助于引导幼儿理解爱与被爱的情感，培养幼儿的情感表达能力。背景介绍

通过阅读《爱心树》，使幼儿能够理解故事中的情节和角色，掌握基本的阅读技巧。认知目标情感目标行为目标引导幼儿感受故事中的情感变化，体会爱与被爱的情感，培养幼儿的感恩之心和关爱他人的情感。鼓励幼儿在阅读过程中积极参与讨论和分享，提高幼儿的口语表达能力和倾听能力。030201目标设定

010204预期成果幼儿能够完整、准确地讲述《爱心树》的故事情节。幼儿能够理解故事中的情感变化，并能够表达自己的感受。幼儿能够积极参与阅读活动，表现出对阅读的兴趣和热情。幼儿能够在日常生活中表现出更多的关爱他人的行为。03

爱心树故事内容及特点CATALOGUE02

故事背景爱心树生长在一个宁静而美丽的村庄，它拥有神奇的力量，能够给予人们温暖和爱。主要情节小男孩与爱心树之间的深厚友谊。男孩在成长过程中，不断向爱心树索取，而爱心树总是无私地给予，直到最后只剩下一个树桩。然而，即使这样，爱心树依然感到快乐和满足，因为它给予了男孩最宝贵的东西——爱。故事情节概述

爱心树象征着母爱的伟大与无私，它不求回报地给予，让人们感受到爱的力量。爱的无私与奉献男孩在成长过程中不断索取，最终明白了付出的真谛，体现了成长的代价和收获。成长与付出的关系故事提醒人们要珍惜身边的关爱与付出，学会感恩和回报。珍惜与感恩主题思想解读

独特之处与亮点情感共鸣爱心树的故事深入人心，容易引起读者的情感共鸣，让人们感受到爱的温暖和力量。寓意深刻故事通过简单的情节和生动的描绘，传达了深刻的寓意，让读者在感动中思考人生。艺术表现力强作品运用生动的语言和形象的描绘，将爱心树的形象栩栩如生地呈现在读者面前，增强了作品的艺术感染力。

阅读活动设计与实施过程CATALOGUE03

通过阅读《爱心树》这本书，培养孩子们的阅读兴趣，提高他们的阅读理解能力，同时引导他们学会感恩和付出。确定活动目标《爱心树》是一本适合大班孩子阅读的绘本，讲述了一个关于爱与奉献的温馨故事。选择阅读材料确定活动的具体时间、地点、参与人员等，以及活动的具体流程。制定活动计划活动准备阶段

通过讲述或播放与《爱心树》相关的故事或动画，激发孩子们的阅读兴趣。导入环节老师带领孩子们一起阅读《爱心树》，引导他们理解故事情节和人物形象，鼓励他们提出自己的问题和想法。阅读环节组织孩子们进行小组讨论，分享自己的阅读感受和思考，引导他们深入理解故事中的主题和意义。讨论环节鼓励孩子们通过绘画、手工、表演等方式，表达自己的阅读体验和感受，培养他们的创造力和表达能力。创意表达环节活动开展阶段

分享阅读收获鼓励孩子们分享自己在阅读中的收获和成长，以及对自己和他人的影响。回顾活动过程老师带领孩子们一起回顾整个阅读活动的过程，总结活动中的亮点和不足。延伸活动建议根据孩子们的阅读兴趣和需求，提供一些延伸活动的建议，如阅读类似主题的书籍、开展相关的手工制作或表演活动等。活动总结阶段

孩子们在活动中的表现与成长CATALOGUE04

从孩子们的脸上可以看出他们对这次阅读活动非常感兴趣，他们积极参与，热情高涨。孩子们对活动的兴趣和热情孩子们在阅读过程中非常专注，他们积极举手发言，分享自己的阅读感受，与同伴互动交流。孩子们在活动中的表现积极参与度观察

阅读速度提高经过一段时间的训练，孩子们的阅读速度有了显著的提高，他们能够更快地阅读并理解文本内容。阅读理解能力增强孩子们在阅读过程中能够更好地理解文本内容，他们能够根据文本信息进行推理和分析，提出自己的见解。识字量增加通过这次阅读活动，孩子们的识字量明显增加，他们能够准确读出更多的字词。阅读能力提升情况分析

情感态度价值观培养效果评估孩子们的情感体验孩子们在阅读过程中感受到了爱与被爱的情感，他们体会到了亲情的温暖和友谊的珍贵。孩子们的价值观形成通过这次阅读活动，孩子们逐渐形成了积极向上、关爱他人、珍惜友谊的价值观。他们在日常生活中会主动关心他人，乐于助人，与同伴友好相处。

家长参与及家园共育拓展延伸CATALOGUE05

03阅读活动的参与者家长可以参与到课堂阅读活动中，与孩子一起分享阅读的快乐，增进亲子关系。01阅读活动的支持者家长应积极参与孩子的阅读活动，提供必要的支持和帮助，如购买适合孩子年龄段的图书、陪伴孩子阅读等。02孩子阅读兴趣的培养者