人教版新课程标准高中语文必修四-念奴娇　赤壁怀古 (12)教学课件幻灯片PPT.pptx

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苏

轼

•苏轼他从西蜀走来,震撼整个大宋文坛。旷

世

奇

才

含英咀华析词语诵读

感知

上片下片

所见思考

赤壁壮景所忆

上片：词人看到了什周郎赤壁

所想么？想到了什么？

赤壁豪杰下片：词人忆起了什所慨

人生如梦

么？引发了怎样的感

慨？

含英咀华析词语诵读

感知

乱

山崖的险怪雄

穿伟

山峰的高耸壮

惊

上阙丽

巨浪的汹涌气

拍

怒涛的力度势

卷恢

波涛的强劲宏“乱石穿空，惊涛

拍岸，卷起千堆雪”

江山如画，一时多少豪杰

由景及人，承上启下

周

公

瑾

含英咀华析词语

n思古人

n作者从哪几个角度描写周瑜的？

小乔初嫁刘备：公春瑾风文武得意

程普：与周公瑾筹略，万人之姿，

交，若饮醇醪，顾其器量英广俊大，威武

雄姿不英觉自发醉。恐不久为人臣耳。

儒雅潇洒

羽扇纶巾孙策：公瑾英隽

孙权：公瑾有王佐之资，异才，与孤有总

今忽短命，孤何赖哉？

谈笑间角之好，从骨容肉之不迫

分。

樯橹灰飞烟灭指挥若定

延伸拓展探深意

n苏轼为什么写周瑜？

孙权曹操诸葛亮

驰马射虎横槊赋诗隆中定策

延伸拓展探深意

乌台诗案

乌台：即御史台，因御史台广植柏树而乌

写作背景鸦

是处青山可埋骨