2025年《材料科学与工程专业导论》课程教学大纲.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

《材料科学与工程专业导论》课程教学大纲

（Introductiontomaterialscienceand

engineering）

一、课程基本信息

适用专业材料科学与工程

开课单位材料科学与能源工程学院

课程类型专业基础课

课程性质必修课是否为双语否

学分数1学分

学时数总学时16，其中：实验（实训）学时0；课外学时0

先修课程高等数学1A、无机及分析化学

后续课程有机化学、高分子化学、物理化学

二、课程简述（300字左右）

本课程是一门专业基础必修课，适合于材料科学与工程专业。本课程的目的是通过课

程学习，加强学生对材料科学与工程相关技术领域所涉及材料的结构与制备、性质与应用等

知识，拓展学生的视野。本课程根据目前国内外重要、前沿的材料科学领域，主要介绍材料

科学与工程专业的发展方向和前景，包括轻合金新材料及表面工程技术、高分子材料改性与

加工、无机功能材料和新能源材料等，掌握各类材料的性能和应用，让学生对材料科学与工

程专业的内涵有较深刻的认识，对材料科学的现状及发展趋势有较为全面的了解，为后续课

程的学习和相关材料领域的应用奠定前期基础。

三、本课程所支撑的毕业要求（核心能力）

本课程所支撑(达成)的毕业要求

毕业要求指标点

毕业要求2-问题分析：应用数学、自然科学和工程科学

指标点2-3：能够正确表述一个工

的基本原理，分析高分子材料、无机非金属材料、金属

程问题解决方案并分析其合理

材料的设计、制备、加工等方面的复杂工程问题，以获

性。

得有效结论。

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

毕业要求8-国际视野：在无机非金属材料、高分子材料、指标点8-2：了解自身方向材料学

金属材料领域的发展方面，具备较强的国际视野。具备科发展趋势并能与业界同行及社

一定的外语能力，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。会公众进行有效沟通。

四、考核方式及成绩评定

（一）考核目标

通过本课程的学习，加强学生对材料科学与工程相关领域所涉及的几大类材料的感性认识，

拓展学生的知识视野，加深对材料科学与工程专业的内涵理解。

（二）考核方式

采用闭卷考试形式。

（三）成绩评定

平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。

五、课程内容、重点和难点及教学方法与手段

第一章专业介绍

重点：了解和掌握材料科学与工程专业的发展及培养目标。

难点：掌握该专业的发展内涵。

教学方