Unit 1 Exploring the topic Thinking skills 说课稿 -2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册.docx

Unit1ExploringthetopicThinkingskills说课稿-2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit1ExploringthetopicThinkingskills说课稿-2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册

教学内容分析

本节课的主要教学内容为仁爱科普版英语七年级上册Unit1Exploringthetopic中的Thinkingskills部分，主要涵盖如何运用思维技巧进行有效思考，包括观察、分析、推理和判断等能力的培养。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：通过本节课的学习，学生将能够在已有的英语基础知识上，运用所学的思维技巧，提高阅读理解能力，为今后的英语学习打下坚实的基础。同时，结合单元主题，学生将学会如何观察、分析生活中的各种现象，培养独立思考和解决问题的能力。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生运用英语进行观察、描述和交流的能力，提高学生的英语听说读写技能。

2.思维品质：训练学生的逻辑思维和批判性思维，通过分析、推理、判断等思维活动，提升问题解决能力。

3.文化意识：通过学习，让学生了解不同文化背景下的思维方式和表达习惯，增强跨文化交际意识。

4.学习能力：培养学生自主学习英语的兴趣和习惯，提高学生运用所学知识进行有效学习的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语词汇和语法结构，能够进行简单的英语对话和阅读，对英语学习有一定的了解。

2.学生对英语学习表现出浓厚的兴趣，尤其是通过英语了解外部世界和文化。他们在学习过程中倾向于互动和合作，喜欢通过游戏和实践活动来学习新知识。学生的能力参差不齐，有的学生口语表达能力较强，有的则更擅长书面表达。学习风格上，学生偏好视觉和听觉相结合的学习方式。

3.学生在Thinkingskills的学习中可能遇到的困难和挑战包括：对抽象思维概念的理解，如何将英语学习与思维技巧结合，以及在解决问题时如何有效运用英语。此外，由于思维技巧的培养需要时间和实践，学生可能会感到耐心不足，需要教师引导和鼓励。

教学资源

-仁爱科普版英语七年级上册教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响）

-英语听力材料

-英语思维技能训练资料

-互动式在线学习平台

-教学卡片

-小组讨论指南

-反馈评价表

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：利用多媒体展示一系列图片，如不同国家的思维习惯、解决问题的方法等，引导学生观察并思考。

2.提出问题：教师提出问题：“你们在日常生活中遇到过哪些需要用英语解决的问题？你们是如何解决的？”

3.学生讨论：学生分小组讨论，分享自己的经历和思考。

二、讲授新课（15分钟）

1.教学目标：让学生了解并掌握Thinkingskills中的观察、分析、推理和判断等思维技巧。

2.教学重点：如何运用英语进行有效思考和问题解决。

3.讲解：教师通过示例和讲解，引导学生理解思维技巧的概念和应用。

4.互动：教师提问，学生回答，如：“如何用英语描述一个现象？”“如何分析一个问题的原因和结果？”

三、巩固练习（10分钟）

1.练习1：教师给出一个实际问题，学生运用所学思维技巧进行观察、分析，并提出解决方案。

2.练习2：学生分小组，针对一个给定的话题，进行思维训练，如推理、判断等。

3.学生展示：每组学生展示自己的练习成果，其他学生进行评价。

四、课堂提问与互动（10分钟）

1.提问：教师针对教学内容提问，检查学生对新知识的理解和掌握。

2.互动：学生自由提问，教师解答。

3.讨论：针对某个问题，学生进行小组讨论，教师参与并引导讨论。

五、创新环节（5分钟）

1.创新活动：设计一个小游戏，如“思维接力”，学生分组进行思维训练，增强团队合作和创新能力。

2.学生展示：每组学生展示自己的创新成果。

六、总结与反馈（5分钟）

1.总结：教师总结本节课的主要内容，强调思维技巧在英语学习中的重要性。

2.反馈：学生填写反馈评价表，评价自己在课堂上的表现和收获。

注意：以上教学过程设计需根据实际教学情况进行调整，确保教学效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-英语思维技能训练书籍：《英语思维训练手册》、《英语逻辑思维》等。

-英语思维游戏：如“头脑风暴”、“思维导图”等。

-英语演讲和辩论资源：包括优秀演讲视频、辩论技巧指南等。

-英语阅读材料：选取与单元主题相关的英语文章、故事，如探讨文化差异、思维方式的英文材料。

-英语学习APP：如“英语流利说”、“百词斩”等，提供思维训练相关的内容。

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