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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
初一年级地理期末复习方案三篇
初一年级地理期末复习方案三篇
一、重视知识的系统整合,引导学生构建知识网络。
在课堂上以学生为主体,充分课发挥学生的主动性,老师主要
起引导学生去已经学过的知识。不能只简单的要求学生背诵课本外
表的知识,复习课是更高层次的新授课,不仅复习知识,还应串联
知识,归纳知识,整合知识,加深内涵的理解。
二、注重学法指导,总结解题方法。
好的学习方法可以使学生的学习获得事半功倍的效果,教师要
注意对学生学习方法的指导,如做图分析题,有的学生没有真正掌
握好做题方法,只是一味的死记硬背,最终还是一知半解,没有真
正理解知识,这时就需要老师及时提高学生看图分析的能力、和做
题方法。
三、精讲典型例题,培养创新思维
以往我们上复习课时经常使用练习卷,采用学生练——老师讲
的方式进展,不自觉的陷入题海战。结果是学生喊累,老师着急,
学生没有真正理解掌握知识。这次我们采取各章突破综合复习练习
的方法;并且可用少数的几个典型的习题,例如气候类型的分析,组
织学生分析该题主要考点、讨论解题方法,还可让学生自己围绕该
题进展相互出题和解题,然后引导进展总结,培养学生的发散性思
维。
由于复习课内容多、时间紧,所以任务很重,希望学生能有个
好成绩。每个人都能较期中有个明显提高!
一、复习目的要求
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
通过对七年级地理的复习,使学生融入世界地理的气氛,
掌握地理是学什么的?我们的生活离不开地理等。使学生地理产生浓
厚的兴趣,加深对知识的理解。在此过程中,我们着重培养学生两
方面的东西:一方面,使学生能够学到地理知识,另一方面,通过
教材的复习,进一步加强培养学生对地理能学以致用的能力。
二、复习重点
本学期主要的地理复习重点:主要是认识地球和地图;学习陆地
和海洋;天气和气候;居民与聚落。
三、复习难点
1地球的形状和地球的运动方向,以及地球仪上的经纬线学生
不容易区别。
2学生对气温曲线图和降水量柱状图不容易理解是难点,而且
比较能通过图来分析该地的气候特点。
3内容简练,不利于学生的深入理解。
4内容多,时间短是复习的又一难点。
四、复习的方法措施
1、严要求、严格标准好课堂复习秩序,确保复习效率。
2、挑选出精练的复习资料,并配备好答案。
3、课堂上把注意力应放在中下层学生身上,检查他们的复习情
况。
4、课后一定要让未过关的学生补测过关。
5、通过模拟训练来强化学生的学习效果,让学生更好地掌握所
复习的内容。
五、复习内容及时间安排
复习总时数6课时复习起止时间18周至19周
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
周次
课时
内容
18周
1
地球和地图部分重点学习内容,地球和地球仪;地球的运动,地
图。
18周
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