冀教版四年级上册数学第六单元 认识更大的数 测试卷（名师系列）word版.docxVIP

冀教版四年级上册数学第六单元认识更大的数测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在6和7之间添上（??）个0，能组成六千万零七。?

A.5??????B.6??????C.7

2.用计算器计算：

华生机械厂计划生产一批机器，每天分3班生产，每班生产140台，35天完成．这批机器共有（??）。

A.420台?????B.4900台?????C.1470台?????D.14700台

3.“9□875≈10万”，在□里填上合适的数字，全部正确的是（??）。?

A.1、3、5、7、9???B.0、1、2、3、4???C.5、6、7、8、9???D.0、5、6、1、2

4.下列各数中只读一个零的是（??）。?

A.201010101????B.210011010????C???????D5.三百二十亿零八十，写这个数时一共要写（??）个0。?

A.7???????????B.8???????????C.9

6.把“12500000000”改写成用“亿”作单位的数是（??）。?

A.13亿???????B.125亿???????C.12500亿???????D.1250亿

二.判断题(共6题，共12分)

1.把4000米改写成用“万”作单位：4000米≈0.4万米。（??）

2.一千零二万四千五百写作：1024500。（??）

3.个位、十位、百位、千位、万位…都是计数单位。（??）

4.一个十二位数，它的最高位是千亿位。（??）

5.33这个数中的两个“3”都表示是3个十。（??）???

6.一个数含有个级和万级，这个数一定是八位数。（??）

三.填空题(共6题，共15分)

1.最小的自然数是（??）；自然数的个数是（??）。

2.一个数的千万位上是5，十万位上是9，百位上是1，其他数位上都是0，这个数写作（??），读作（??）。

3.600340040读作（?），它是（?）位数，6表示（?）个（?）。

4.由5个亿、8个十万、6个百分之一组成的数写作________，读作________，省略亿位后面的尾数约是________。?

5.用0，1，4，5，7，9组成的最大的六位数是（??），最小的六位数是（??）。（每个数字只能用一次）

6.把8765630改写以“万”做单位的数是________，省略万后面的尾数约是________。

四.计算题(共1题，共6分)

1.求下面各数的近似数。（省略万位后面的尾数）

2435000≈????????????????????????4998000≈

五.作图题(共1题，共4分)

1.根据给出的数字，在图片上画上算珠并写出读数。

写数：789207562?读数：（?????）

六.解答题(共5题，共29分)

1.用1，3，5，6，7，9这六个数字组成一个六位数，并求出这个六位数的近似数约等于57万，这个六位数最大是多少？（每个数字只能用一次）

2.一个十一位数，最高位和最低位上的数字都是6，亿级上所有数字的和是8，个级上所有数字的和是6，万级上所有数字都是0，这个数可能是多少？

3.一个多位数，各个数位上的数字都不相同，从左边起，数字“3”在第四位上从右边起，数字“3”在第三位上。这是一个几位数？

4.1亿粒米有多重？

（1）1000粒米约重25克，1亿粒米大约有多重？

（2）我国大约有13亿人，如果每人每天节约1粒米，全国一天节约的大米约多少克？

（3）如果一人一天吃500克大米，这些节省下来的大米约够一人吃多少年？（一年按365天计算，可以用计算器算一算，结果可保留整数。）

5.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”，而且我们知道“千千万”是形容数量多，“万万千”也是形容数量多．那么同学们，你知道究竟是“千千万”多呢，还是“万万千”多呢？从严格意义上来讲，它们存在怎样的关系？??

参考答案

一.选择题

1.B

2.D?

3.C?

4.?D

5.B?

6.B

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.0；无限的

2五千零九十万零一百

3.六亿零三十四万零四十；九；6；亿

4.500800000.06；五亿零八十万点零六；5亿?

5.975410；104579

6.876.563万；877万?

四.计算题

1.244万；6942万；1288万；7008万；5215万；500万

五.作图题

1.如图：

读数：七亿八千九百二十万七千五