冀教版四年级上册数学第六单元 认识更大的数 测试卷附答案【综合题】.docxVIP

冀教版四年级上册数学第六单元认识更大的数测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一个数，它的千万位、十万位、百位和个位上的数字都是3，其余各位上的数字都是0，这个数写作（??）。??

A??B.3030303???C.300300303???D2.个数中的7表示（??）。

A.700万??????B.70万??????C.7万

3.450万的末尾去掉（??)个0就得450。?

A.4??????B.5??????C.6

4.用2、4、6、8、0组成最小的五位数是（???）。??

A.24680???????B.86420???????C.20468?

5.与十万相邻的计数单位是（??）。

A.万和百万????B.万和千万?????C.99999和100001

6.三十亿零三十，两个“3”之间有（?）个零。?

A.7??????B.8??????C.6

二.判断题(共6题，共12分)

1.6390000省略最高位后面的尾数是6万。（?）

2.算盘的一个上珠表示5，一个下珠表示1。（??）

3.198700000四舍五入到亿位，约等于1亿。（??）

4.808967中的两个8所在的数位不同和表示的意义也不同。（??）

5.位、十位、百位、千位……都是计数单位。（??）

6.用计算器计算时，如果输入错误，可以按键来清除。（?）

三.填空题(共6题，共21分)

1由6个（?）、4个（?）、2个（?）、8个（?）组成的。

2.一个数的最高位是百亿位，这个数是________位数。

3.下面方框里最大能填几？

9□546≈10万?????100□210≈100万?????4□599000≈4千万

34□800＞345800???5670000＞□670000????630000＞6□9988

4.把10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样，1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是________米，1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是________千米，1亿枚叠放在一起的高度大约是________千米。

5.946090是一个_______位数，最左边的9在_______位上，表示9个_______，另一个9在_______位上，它们的值相差_______。

6.计算器上的键是________键，键是________键。

四.计算题(共1题，共7分)

1.用计算器计算前三题，再根据规律写出其他算式的得数。

19+9×9=________

118+98×9=________

1117+987×9=________

l1116+9876×9=________

l11115+98765×9=________

ll11114+9×987654=________

l1111113+9×9876543=________

五.作图题(共1题，共4分)

1.根据给出的数字，在图片上画上算珠并写出读数。

写数：789207562?读数：（?????）

六.解答题(共5题，共28分)

1.1亿粒米有多重？

（1）1000粒米约重25克，1亿粒米大约有多重？

（2）我国大约有13亿人，如果每人每天节约1粒米，全国一天节约的大米约多少克？

（3）如果一人一天吃500克大米，这些节省下来的大米约够一人吃多少年？（一年按365天计算，可以用计算器算一算，结果可保留整数。）

2.琪琪家的电话号码是一个八位数，千万位上的数字是3，千位上的数字是8，任意相邻的三个数字之和都是13。琪琪家的电话号码是多少？

3.

（1）一组柜子比一张床贵多少元钱????

（2）爸爸要买一组沙发和一张床，带5000元够吗?

4.用1，3，5，6，7，9这六个数字组成一个六位数，并求出这个六位数的近似数约等于57万，这个六位数最大是多少？（每个数字只能用一次）

5.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”，而且我们知道“千千万”是形容数量多，“万万千”也是形容数量多．那么同学们，你知道究竟是“千千万”多呢，还是“万万千”多呢？从严格意义上来讲，它们存在怎样的关系？??

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.A

6.A

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

三.填空题

1.千万；十万；千；百

2.11

3.9；4；4；9；4；2

4.1；1；100

5.6；十万；十万；十；899910

6.开机；关机

四.计算题

1.100；1000；100