2024八年级地理上册第二章中国的自然环境第三节中国的河流第2课时滚滚长江习题课件新版湘教版.pptx

第二章中国的自然环境;;知识点1长江概况

【荣德原创】“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”是诗人

李白的作品，下图示意长江水系，据此完成1～3题。;1.长江发源地和注入的海洋是(A);2.从“夜发清溪向三峡”可知李白乘舟出发地位于长江的

(A);3.下列地形区中，长江没有流经的是(C);知识点2长江各河段的水文特征

【学科素养综合思维】长江是中华民族的母亲河。下面为长

江流域图。读图，完成4～5题;4.对比甲、丙两处(B);点拨：由图可知，甲河段海拔在3000米以上，故A错误；

丙位于长江下游，江宽水深，航运便利，故B正确；甲河

段位于我国地势第一级阶梯，故C错误；丙河段水量丰

富，但是地形平坦，水能不丰富，故D错误。;5.乙河段多洪涝灾害，下面结构图示意洪涝成因，对其分析

正确的是(B);点拨：由图可知，长江乙河段地形平坦，故流速缓慢，泥

沙沉积，河床抬高，加之此区域是亚热带季风气候，降水

集中，因此多洪涝灾害，B正确。;知识点3长江的开发与治理

[2024重庆南川期中]读长江流域图和荆江治理图，完成

6～8题。;6.图示荆江河段属于长江的(B);7.防洪是治理长江的重点，下列防治荆江河段洪涝灾害的措

施，不可行的是(C);点拨：荆江河段最大的问题是河道弯曲、洪涝灾害频繁，治理的措施包括加固堤坝、裁弯取直、建蓄洪区，

A、B、D不符合题意；减排污水可减少水污染，但与防治荆江河段的洪涝灾害无关，C符合题意。;8.长江被称为“黄金水道”，与其他河段相比，甲处河段发

展航运的优势是(B)

①结冰期短 ②河流汛期长

③径流量大 ④河道宽广;【立德树人保护环境】长江经济带发展要坚持生态优先、绿

色发展，共抓大保护，不搞大开发。下面为长江经济带示意

图。读图，完成9～10题。;9.与下游相比，长江中上游发展的优势是(A);点拨：长江中上游矿产、水能资源等丰富，而下游缺乏矿产和能源，故A正确；长江下游航运发达，故B错误；长江下游城市、人口密集，中上游城市、人口较少，故C错误；长江下游气候也较为湿润，故D错误。;10.下列符合长江流域可持续发展的是(D)

①退耕还湖，提高流域内湖泊调蓄能力

②沿江地带大力发展重化工业

③中下游地区发展种植业和淡水养殖业

④中上游地区退耕还林、还草;11.【学科素养地理实践力】“五一”期间，某学校组织八

年级学生开展长江流域研学旅行实践活动。根据图1、图

2，帮助同学们解决在研学活动中遇到的问题。;【研学前】

(1)结合图2，分析甲地的水文特征。(从流量、汛期、结冰期

方面);【研学中】

(2)第1小组发现长江上游地区植被破坏严重，导致的环境问

题是?。;(3)第2小组考察并了解到长江中游和下游地区洪涝灾害频繁

发生，原因如下。

自然原因：?。

人为原因：?。;(4)第3小组通过对长江下游的水质检测发现，河水污染严

重，原因是?

。(至少回答两点);【研学后】

(5)请针对本次研学活动中发现的问题，提出对治理长江措施

的建议。(至少回答两点)