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班班通培训课件完整版

CATALOGUE

目录

班班通概述

硬件设备与配置

软件平台功能及使用

课件制作与分享方法

教师在班班通中的角色与职责

学生在班班通中的学习体验优化

总结与展望

班班通概述

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定义

班班通是指学校每个班级具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境，实现信息技术与学科日常教学的有效整合，促进教师教学方式和学生学习方式的变革，最终促进学生的发展。

背景

随着教育信息化的发展，班班通作为教育信息化的重要组成部分，已经成为提高教育质量、促进教育公平的重要手段。

班班通的建设目标是实现教育资源的共享和优化配置，提高教育教学的效率和质量，培养学生的信息素养和创新能力。

目标

班班通的实施可以促进教育公平，缩小城乡教育差距，提高教育质量，推动教育现代化进程。

意义

实施范围：班班通适用于各级各类学校，包括小学、初中、高中等，可以应用于各个学科的教学活动中，特别是需要信息化辅助教学的课程。同时，班班通也可以应用于学校管理、教师培训等方面。

硬件设备与配置

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投影仪

电子白板

音响设备

摄像头

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用于展示课件、视频等多媒体内容，需支持高清分辨率和无线连接功能。

实现手写输入、批注、互动教学等功能，提升课堂教学效率。

提供清晰、洪亮的音频输出，确保教学质量和效果。

用于远程教学和视频会议，支持高清视频通话和实时互动。

确保教室网络覆盖全面、信号稳定，支持多台设备同时在线。

提供高速、稳定的局域网连接，满足多媒体教学需求。

选用高品质网线，保证数据传输速度和稳定性。

确保足够的网络带宽，以应对高清视频、在线互动等教学需求。

路由器

交换机

网线

网络带宽

照明

通风

温度与湿度

布局与空间

提供柔和、均匀的光照环境，避免直射光和阴影影响观看效果。

控制教室温度和湿度在适宜范围内，提高学习舒适度。

保持教室空气流通，确保师生在舒适的环境中学习。

合理规划教室布局，提供足够的活动空间和储物空间，方便师生开展教学活动。

软件平台功能及使用

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支持账号密码登录、手机验证码登录、微信扫码登录等多种方式，方便用户快速进入平台。

登录方式

简洁明了的界面设计，包括顶部导航栏、左侧功能栏、主内容区及底部操作栏，提供舒适的操作体验。

界面布局

支持用户自定义界面主题、字体大小、快捷键等，满足个性化需求。

个性化设置

提供强大的有哪些信誉好的足球投注网站引擎，支持关键字、课程名称、教师姓名等多种有哪些信誉好的足球投注网站方式，快速定位所需资源。

有哪些信誉好的足球投注网站功能

课程推荐

资源获取

基于用户学习历史和兴趣偏好，智能推荐相关优质课程，提高学习效率。

支持在线预览、下载、收藏课程资源，方便用户随时随地进行学习。

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提供文字、语音、视频等多种实时互动方式，增强课堂互动性和参与度。

实时互动

随堂测验

分组讨论

互动问答

支持教师发起随堂测验，学生可在线作答，即时反馈学习成果。

教师可对学生进行分组，学生可在小组内展开讨论，促进团队协作和交流。

学生可随时向教师提问，教师可即时回答或组织学生进行讨论，营造积极的学习氛围。

课件制作与分享方法

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功能强大、操作简便的演示文稿制作软件，支持丰富的文本格式、图片、图表、动画等效果。

PowerPoint

苹果公司推出的演示文稿制作软件，界面美观、操作便捷，支持Mac和iOS设备。

Keynote

国产办公软件套件，包含演示文稿制作功能，兼容性强，适合不同操作系统。

WPSOffice

可以通过电子邮件、云存储、社交媒体等方式分享课件。

分享途径

确保课件文件格式与接收者设备兼容，如PDF、PPTX等通用格式。

文件格式

根据需求设置课件的查看、编辑等权限，确保信息安全。

权限设置

及时备份课件文件，确保数据安全性；同时保持不同设备间的文件同步，便于随时查看和编辑。

备份与同步

教师在班班通中的角色与职责

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引导者

教师需要引导学生利用信息化资源进行自主学习，激发学生的学习兴趣和动力。

组织者

教师应合理组织和管理课堂教学，确保信息化教学的有序进行。

评估者

教师需要对学生的信息化学习成果进行评估，及时调整教学策略，提高教学效果。

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开展互动式教学

教师应利用班班通设备开展互动式教学，增强学生的课堂参与度和学习体验。

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熟练掌握班班通设备操作

教师应熟练掌握班班通设备的各项功能，能够高效地进行课堂教学。

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整合优质教学资源

教师应积极整合各类优质教学资源，为学生提供丰富、多样的学习内容。

鼓励教师自主学习

学校应鼓励教师自主学习信息技术相关知识，提升自身信息素养。

加强信息技术培训

学校应定期组织教师进行信息技术培训，提高教师的信息化教学水平。