14健康过冬天（说课稿）-部编版道德与法治一年级上册.docxVIP

14健康过冬天（说课稿）-部编版道德与法治一年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是部编版道德与法治一年级上册第14课《健康过冬天》。本节课围绕冬季健康生活的主题，引导学生了解冬季常见的健康问题和相应的预防措施，教育学生养成良好的生活习惯，增强自我保护意识。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课在学生已掌握基本生活常识和卫生习惯的基础上，进一步拓展到冬季健康生活。教材中涉及到的内容如“冬季感冒的预防”、“合理饮食”和“保持室内通风”等，都与学生日常生活中的实际经验和已有知识紧密相连，有助于学生在学习过程中更好地理解和吸收。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的健康意识、安全意识和自我管理能力。通过学习《健康过冬天》，学生将能够识别冬季常见的健康风险，掌握基本的保健知识和技巧，从而提高个人健康素养。此外，课程还将促进学生形成良好的个人卫生习惯，增强遵守社会公共规则的法律意识，以及在面对健康挑战时展现出积极应对和自我保护的能力。这些素养的培养将有助于学生形成终身受益的健康生活方式和社会责任感。

学情分析

本节课面对的是一年级的学生，他们在知识层面已具备了一定的生活常识和基础的自理能力。在道德与法治学科的学习中，学生已经接触过基本的个人卫生习惯和公共行为规范，但冬季健康生活的具体知识和技能尚有待加强。

在能力方面，一年级学生的观察力、思考力和动手能力正在逐步发展，他们能够通过观察、讨论和实践活动来学习和理解健康过冬的重要性。然而，他们的注意力集中时间较短，需要教师采用生动、直观的教学方法来吸引和维持其兴趣。

在素质方面，学生开始形成基本的道德观念和自我管理意识，但还需进一步培养良好的生活习惯和自我保护意识。行为习惯上，学生可能存在一些不良习惯，如不爱洗手、不按时作息等，这些习惯对他们的健康和安全构成潜在影响。

因此，在课程学习中，教师需要关注学生的个体差异，通过富有创意的教学设计，激发学生的学习兴趣，帮助他们将课堂上学到的健康知识转化为日常生活中的实际行动，从而促进学生的全面发展。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备部编版道德与法治一年级上册教材，以便于学生跟随课程进度自学和复习。

2.辅助材料：准备与冬季健康生活相关的图片、动画和视频资料，以及相关的健康知识宣传册，用于课堂展示和讨论。

3.实验器材：无特殊实验器材需求。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的讨论材料，如白板、记号笔等，以促进学生的互动交流。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布本节课的预习资料，包括冬季健康知识的PPT和相关的视频资料，明确要求学生预习冬季常见的健康问题和预防措施。

-设计预习问题：设计问题如“冬季我们应该如何预防感冒？”和“为什么冬季要保持室内通风？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过微信群的互动和学生的预习笔记，监控学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据要求，阅读预习资料，理解冬季健康知识。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，并记录下自己的答案。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思考问题的答案提交给老师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主学习，提前掌握课程内容。

-信息技术手段：利用微信群等工具，方便学生获取和提交预习资料。

作用与目的：

-帮助学生提前了解冬季健康知识，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和思考问题的能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述一个关于冬季感冒的故事，引起学生的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解冬季如何预防感冒、合理饮食和保持室内通风等知识点。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己的冬季保健小窍门。

-解答疑问：对学生在学习中提出的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的经验和想法。

-提问与讨论：对不懂的问题提出疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解冬季健康知识，确保学生理解重点内容。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中学习冬季保健知识。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解冬季健康知识，掌握预防冬季常见健康问题的技能。

-通过实践活动，培养学生的实际操作能力和问题解决能力。

-通过合作学习，培养学生的沟通能力和团队合作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据本节课的内容，布置相关的作业，如制作一份冬季健康小报。

-提供拓展资源：提供相关的书籍和网站链接