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精选制度1:员工培训管理制度
本院培训员工的原则是“学习与工作相结合,自愿与组织安排相结合,学历教育与素质提高相结合,理论学习与业务培训相结合”。根据本院经营状况及业务需求,有计划、有选择地对员工进行培训。设计院鼓励每一位员工进行知识的更新和再学习,培训形式包括内部培训、外部培训和员工自主培训。
一、内部培训
1、新进人员培训:
及时对新入职毕业生和社会招聘人员进行培训,要求新员工了解设计院基本情况和基本的规章制度。
2、在职培训
适时组织各级各类人员对内部知识和经验进行分享,培训包括新技术、新规范、岗位技能、技术交流和项目经验共享。
二、外部培训
1、外派培训
1)根据工作需要,每年外派人员到各种培训机构进行培训,学习更先进的管理和勘察设计、咨询专业知识。培训结束后,本人持培训材料(交资料室一份)到总工程师室备案,并组织一次内部经验共享交流,将所学知识传授给相关人员。
2)根据本院年审、资质升级的需要,所进行的各项岗位培训,资格培训及继续教育等,由院综合办公室按培训计划完成培训任务,并做好相应培训记录,将培训情况归档备案。
2、继续教育
设计院鼓励每一位员工在保障工作的同时,进行更高层次的学历教育。考试通过取得相关资格的,设计院给予报销一次相关考试和报名费用,注册师继续教育的培训费用由院承担。
3、考试培训
员工进行各种专业方面资格的学习、复习和考试,取得注册建筑师、注册结构工程师、注册电气工程师、注册土木工程师等相关注册师资格。考试通过取得相关资格的,设计院给予报销一次相关考前培训、考试和报名费用。
精选制度2:人员岗位管理制度
(一)医院各岗位必须实行岗位管理。
(二)岗位管理制度覆盖范围:全体在編和编外人员。
(三)岗位管理分三类:专业技术岗位、管理岗位、工勤岗位。
(四)三类岗位的配置标准
1.在编人员严格按照扎兰屯职改办核定标准、方案执行。
2.编外人员:根据医院功能任务,参照1978年《综合医院组织编制原则》标准执行。
3.特殊科室人员配置标准:按上级有关标准要求执行。
(五)岗位设置原则
1.严格标准;
2.以人为本;
3.公开、平等、竞争、择优;
4.因事设岗、按岗定人;
5.建立岗位聘任程序;
6.护理部、医务科、人力资源部做好落聘和待岗人员的思想工作:落聘和待岗人员按人事管理制度规定执行,人事争议由人力资源部负责牵头处理(护理部、医务科和医院投诉办公室协助处理);
7.三类岗位的管理部门
7.1专业技术人员:
7.1.1卫生技术人员:医、药、技由医务科负责管理。护理由护理部负责管理。
7.1.2其他技术人员:由所在科室进行管理。
7.2行政和、后勤管理人员:由所在科室进行管理。
7.3工勤人员:由所在科室进行管理。
8.建立健全三类岗位的职责和履行要求
由人力资源部负责指导撰写,护理部、医务科及各科室负责建立及修改。
全体员工必须认真履行岗位职责、遵守医院各项管理规定,按时完成各项工作任务。
9.建立健全岗位考核评价机制
各科室建立考核,评价记录,护理部、医务科负责监管。人力资源部负责考核合核后的聘任、调资、考核反馈等。
精选制度3:培训与发展制度
一、目标
1、达成对公司文化、价值观、发展战略的了解和认同。
2、掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领。
3、提高员工的知识水平,关心员工职业生涯发展。
4、提升员工履行职责的能力,改善工作绩效
5、改善工作态度,提高员工的工作热情,培养团队精神
二、职责
教育培训工作在公司总经理统一布署下由人力资源部归口管理、统筹规划,各实施部门(指专业部门和分支机构)各司其职,员工个人主动配合,齐抓共管,共同完成培训任务。
1、公司人力资源部职责:
A根据公司的发展规划制定公司教育培训战略规划和实施纲要。
B制定员工职业生涯发展规划,并形成实施方案,督促各部门和分支机构贯彻落实。
C根据公司年度工作计划、各项考核结果和各部门提出的培训计划,分析培训需求,并统筹安排,形成中短期培训计划。着重组织实施管理干部培训、业务骨干培训和海外培训。
D负责制定公司年度培训的财务预算,并管理调控培训经费。
E负责培训资源的开发与管理。
F根据公司培训工作开展情况,做好培训项目和重点培养人才的培训档案的建立与管理工作。
G开展培训的效果评估工作。
2、公司各专业部门和各分支机构职责:
A根据工作需要,结合本专业、本部门、本系统员工需求,制定年度培训计划,并组织实施相应的培训工作。
B指导本部门员工制定和实施职业发展规划。
C建立和管理本部门和本机构员工的培训档案。
D负责向公司提供本专业的培训师和教材。
E负责本系统的代理人等中介机构人员和主要客户的培训。
3、员工个人的职责:
员工享有参加培训的权利,也有接受培训和培训他人的义务。员工除了积极参加公司和各部门组织的各项培训外,重点在提高
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