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中班科学常识活动：公园里演讲人：日期：

目录公园简介与种类公园里植物多样性公园里动物世界探秘公园里安全游玩注意事项公园里环保实践活动设计总结回顾与拓展延伸

01公园简介与种类

公园定义公园是供公众游览、观赏、休憩、开展科学文化及锻炼身体等活动，有较完善的设施和良好的绿化环境的公共绿地。公园功能改善城市生态、防火、避难，提供休闲娱乐、科普教育等场所。公园定义及功能

城市公园位于城市之中，交通便利，是人们日常休闲、娱乐的重要场所。森林公园位于郊外或山区，环境优美，以大面积林木为主，具有森林的生态功能和景观特色。主题公园以某一主题为核心，通过游乐设施、表演等形式展现主题，具有较强的娱乐性和参与性。专类园如动物园、植物园等，以某一类生物或植物为主要展示对象，具有科普教育功能。不同类型公园特点

国内著名公园如北京颐和园、上海外滩公园等，历史悠久，文化底蕴深厚，风景优美。国外著名公园如纽约中央公园、巴黎卢森堡公园等，世界知名，设计精美，是城市的重要地标。国内外著名公园介绍

02公园里植物多样性

常见植物种类识别乔木类如松树、枫树、樟树等，高大挺拔，树冠广阔，为公园提供遮荫和景观。灌木类如玫瑰、月季、冬青等，枝叶繁茂，花朵艳丽，丰富公园色彩。草本类如草坪草、野花等，覆盖地表，美化环境，提供休闲场所。藤本类如葡萄、紫藤等，攀附树木或支架生长，增添公园绿色空间。

植物需要充足阳光进行光合作用，但不同植物对光照需求不同，如喜阳植物和耐阴植物。水是植物生长的必要条件，不同植物对水分需求各异，如水生植物、湿生植物和旱生植物。土壤为植物提供养分和支撑，不同植物对土壤类型和酸碱度有适应性，如喜酸植物和耐碱植物。温度影响植物的生长速度和分布，植物有喜温性和耐寒性之分，如热带植物和寒带植物。植物生长环境与习性分析光照水分土壤温度

保护植物多样性意义植物多样性有助于维持生态平衡，不同植物间相互依存、相互制约，形成稳定的生态系统。生态平衡植物能吸收二氧化碳、释放氧气，净化空气，减少噪音和污染，为城市提供绿色屏障。多样的植物形态和色彩丰富了公园的景观，为游客提供美的享受，提升城市形象和品味。环境保护丰富的植物多样性为科学研究提供了丰富的基因库和实验材料，有助于植物资源的开发和利用。科研价学价值

03公园里动物世界探秘

鸟类如麻雀、鸽子、喜鹊等，它们通常有羽毛、喙，善于飞翔和鸣叫。常见动物种类及习性介绍01昆虫类如蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等，它们具有头、胸、腹三部分和六条腿，多数会飞或爬行。02兽类如松鼠、兔子、刺猬等，它们有皮毛、四肢和尾巴，通常生活在陆地上。03水生动物类如鸭子、鱼、乌龟等，它们生活在水中或水边，具有适应水生的特殊生理结构。04

动物栖息地与食物链关系阐述栖息地动物的栖息地与其生活习性密切相关，如鸟类通常生活在树上，兽类多在地面上活动，水生动物则生活在水中。食物链生态平衡动物在生态系统中相互依存，形成复杂的食物链。例如，昆虫吃植物，鸟类吃昆虫，兽类又可能捕食鸟类或其他动物。食物链的维持对于生态平衡至关重要，一旦某个环节出现问题，可能会对整个生态系统造成影响。

尊重生命引导孩子理解动物也是生命，应该尊重它们的生存权利和生活习性。爱护动物鼓励孩子善待动物，不捕捉、伤害或惊吓它们，同时关注动物的栖息环境和保护问题。传递爱心通过喂养、照顾动物等实践活动，培养孩子的爱心和责任感，让他们学会关爱和照顾弱小生命。培养孩子关爱动物意识

04公园里安全游玩注意事项

滑梯玩滑梯时要排队等候，不要推挤、打闹，注意滑梯边缘和底部是否有防护设施。秋千荡秋千时要握紧绳索，不要荡得太高，以防跌落或撞伤他人。旋转木马乘坐旋转木马时要系好安全带，不要站立或在木马上跳跃。碰碰车驾驶碰碰车时要遵守规则，注意控制速度和方向，避免碰撞受伤。游玩设施安全使用指南

防范陌生人侵害教育告诉孩子不要跟陌生人走让孩子牢记不能跟陌生人离开公园或去任何地方。拒绝陌生人的礼物和食物教育孩子不要接受陌生人给的糖果、饮料或其他物品。寻求帮助教孩子在遇到陌生人时，及时向家长、工作人员或公园巡逻人员求助。让孩子记住家长信息让孩子熟记家长的姓名、电话号码和家庭住址，以便在紧急情况下能够及时联系。

迷路告诉孩子迷路时要保持冷静，不要随意走动，尝试寻找公园工作人员或求助其他游客。火灾等紧急情况教孩子认识火灾等紧急情况的标志，了解基本的自救常识，如火警发生时，要迅速逃离火源，向安全出口方向疏散。遇到动物教育孩子不要触摸野生动物，保持距离，避免被动物攻击或受伤。若被动物咬伤或抓伤，应立即告诉家长或工作人员，并及时就医。跌倒或受伤教导孩子在跌倒或受伤时，要及时用手保护头部和身体重要部位，并寻求周围人的帮助。紧急情况自救互救方法

05公园里环保实践活动设计

垃圾分类实操组织孩子们在公园内进行垃圾分类的实操，加深