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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2025年春苏教版六年级下册数学教学计划

一、教学目标：

1.知识与技能：

（1）掌握数的概念，能够准确地读写和比较一亿及一亿以下

的数。

（2）了解整数的概念，能够理解正整数、负整数的概念及其

相互关系。

（3）学会将带有小数点的数拆分成整数和小数两部分，熟练

进行数的四则运算。

（4）学会运用数轴、等式等工具解决实际问题，培养解决问

题和推理的能力。

2.过程与方法：

（1）培养学生观察、思考、做实验和研究问题的习惯。

（2）以问题为引导，引导学生自主探索，培养学生解决问题

的能力。

（3）鼓励学生进行合作学习和自主学习，培养学生良好的学

习方法。

（4）注重数学知识与日常生活的联系，培养学生将数学知识

运用于实际问题解决的能力。

3.情感态度与价值观：

（1）培养学生正直、勤奋、自信和团队合作的精神。

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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

（2）培养学生勇于尝试、勇于问问题、学会思考和主动学习

的习惯。

（3）培养学生对数学的兴趣和学习探索的欲望。

二、教学内容与教学活动设计：

单元一乘法与除法运算

教学内容：

1.数的四则运算

2.乘法的概念和性质

3.除法的概念和性质

教学活动设计：

1.示范引入：给出一些实际问题，让学生思考如何用乘法和

除法解决问题。

2.探究活动：通过小组合作，学生自主探究乘法和除法的概

念和性质，完成一些简单的乘法和除法计算。

3.教师讲解：讲解乘法和除法的基本运算规则，解答学生在

探究活动中遇到的问题。

4.练习与巩固：学生完成一些练习题，巩固乘法和除法的运

算。

单元二数轴上的整数

教学内容：

1.整数的概念及表示方法

2.数轴上的整数

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

教学活动设计：

1.导入活动：通过游戏的方式，巩固学生对正整数和负整数

的概念的理解。

2.教师讲解：讲解整数的概念及表示方法，引入数轴上的整

数。

3.实践活动：学生利用数轴进行实际操作，掌握数轴上整数

的表示方法。

4.探究活动：通过探究数轴上整数的相对位置关系，学生发

现整数之间的大小关系。

5.练习与巩固：学生完成一些练习题，巩固对数轴上整数的

理解。

单元三分数的认识和运算

教学内容：

1.分数的概念和表示方法

2.分数与小数的相互转化

3.分数的加减运算

教学活动设计：

1.导入活动：通过展示一些实际例子，激发学生对分