第4课 洋务运动（学生版）.pdf

第4课洋务运动

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课程标准课标解读

1．了解洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务

运动的评价等历史知识；

2．通过对洋务运动作用的客观分析，提高学生运用辩证发

了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要展的观点看待历史事件的能力；

军事工业和民用工业，初步认识洋务运动3、通过让学生了解洋务运动的背景，洋务派为“自强”“求富”

的作用和局限性而创办的军事工业、民用工业、新式学堂等内容，认识洋务

运动的目的及作用；

4、通过学习洋务运动的目的、口号及内容，尝试从历史的

角度进行分析评价，认识它对历史发展进程的作用。

知识精讲

知识点01洋务运动的兴起

1、背景：在_________和镇压_________中，清政府_________。

2、目的:利用西方_________，强兵富国，维护_________的统治。

3、代表人物:中央→_________；地方→_________、_________、_________、张之洞。

4、开始的标志：1861年年_________的设立

5、起止时间:19世纪_________年代到_________年代中期。

6、主张：“_________”。

【微点拨】什么是洋务运动？

洋务运动是1960到90，清政府中的洋务派打着“”“”的旗号，企

世纪年代年代中期自强求富

图通过采用西方先进的生产技术，创办近代军事工业、民用工业，创建近代海军和新式学堂，摆脱

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内忧外患的困境，维护封建统治的自救运动。

有人说，洋务运动一手欲取新器，一手仍握旧物，只想新其貌，而不想新其心。对此

【即学即练1】“”“”

理解正确的是

．最早提出师夷长技以制夷

A“”

．提倡民主科学，进行思想启蒙

B“”“”

C．鼓吹变法，以实行君主立宪

．主张自强求富，维护封建统治

D“”“”

知识点02创办近代军事和民用企业

1、从19世纪60年代起，洋务派以_________为口号，发展近代军事工业，先后创办了_________等一批近

代军事工业。

为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学校（19世纪60年代初，创办中国近代第一所新式学校

_________），培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣_________出国深造等。

2、从19世纪70年代起，洋务派提出“_________”的主张，开办一些近代民用企业，比如_________等。

时期口号工业性质创办工业代表人物评价

安庆内军械所曾国藩第一个_________

前期“自强”军事工业

李鸿章_________的军事工

江南制造总局

厂