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监利市2024-2025学年度上学期期末考试
七年级生物试题
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.观察是科学探究的一种基本方法。在观察周边环境中的生物时,下列做法正确的是
A.观察一种生物,只需关注形态结构以及生活习性
B.观察植物时,只记录好看的花和能吃的果实
C.应该在观察之后凭回忆记录观察内容
D.观察生物时,一次观察不可能全面,往往需要追踪观察其生长发育过程
★显微镜制造技术的发展,对科学研究起到极大的促进作用。数百年来,显微镜使人类的视野从宏观世界延伸到微观世界,它已经成为人类探索微观世界不可缺少的工具。中学生初步学会规范地使用显微镜,是后续学习的基础,据此完成2-3题。
2.用光学显微镜观察玻片标本时,对所观察生物材料的基本要求是
A.薄而透明B.形态不规则 C.有生命活力 D.颜色鲜艳
3.下列是单目显微镜在使用过程中遇到的问题与相应的解决办法,其中正确的是
A.视野较暗——改为大光圈或凹透镜B.物像模糊——换成高倍镜
C调节光圈大小——转动转换器D.镜头污染——用干净的纱布擦拭
★一首《细胞之歌》写道“微小如尘,巧夺天工,细胞之舞,谱写生命的歌。核心蕴含奥秘密码,融合遗传,生命的起点。负载着信息的遗传链,编织基因的精巧画卷.....据此完成4~6题。
4.如右图为某植物细胞模式图,其中结构名称和功能描述正确的是
A.③是细胞核,它是光合作用的场所
B.②的作用跟控制物质进出无关
C.④是液泡,其内部细胞液中溶解着多种物质
D.①是细胞壁,对细胞具有支持作用,但无保护作用
5.下列示意图中,能正确表示动物细胞各结构之间位置关系的是
6.下面是植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述正确的是
A.植物细胞分裂过程的顺序是B→A→CB上图也能表示动物细胞的分裂过程
C.植物细胞的染色体主要由DNA构成D.新细胞所含的遗传物质是原细胞的一半
20.“结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列关于动物的结构与其生活环境相适应的叙述,错误的是
A.家鸽的前肢变成翼,适应空中飞行生活
B.鱼的身体呈流线型,可减少游泳时水的阻力
C.水螅的触手布满刺细胞,用于防御和攻击
D.昆虫有外套膜,适应陆地干燥的生活环境
8.图中1-4表示某些生物概念之间的关系,下列不属于图中所示关系的是
A.1脊椎动物、2鸟类、3哺乳动物、4信鸽
B.1微生物、2真菌、3病毒、4酵母菌
C.1孢子植物、2苔藓植物、3裸子植物、4葫芦藓
D.1无脊椎动物、2环节动物、3节肢动物、4沙蚕
9.下列关于细菌的叙述中,错误的是
A.细菌是单细胞个体
B.根据细菌外部形态的不同大致可分为:球菌、杆菌和螺旋菌
C.细菌的生殖方式是分裂生殖
D.所有的细菌都有荚膜和鞭毛
10.生物分类是研究生物的一种基本方法.下列关于生物分类的说法,错误的是
A.生物分类的依据是生物的形态B.不同生物的共同特征越少,亲缘关系越远
C.生物分类的最大等级是界D.观察法是生物分类研究的有效方法
二、非选择题(本题共4小题,除标注外,每空1分,共30分)
11.(7分)请阅读下列资料,回答相关问题。
资料:在我国的一些诗词歌赋中,有许多描写动植物或借以抒发情怀、讴歌大自然的诗句。如:南宋诗人叶绍翁的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,辛弃疾的“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”还有一代伟人毛泽东的“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。这些诗词中蕴含了很多的生物学知识,请你试从生物学的角度进行分析。
(1)红杏能由一棵小树不断长大并开花结果,这反映了红杏具有生长、的特征。
(2)“红杏出墙”是为了争取阳光,通过光合作用,将能量储存在它制造的糖类等有机物中,以保证自身生命活动的能量需要,这反映了生物的生活需要。
(3)蝉是一种节肢动物,这一类群的主要特征之一是身体表面包裹着坚韧的,能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用。
(4)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙不再鸣叫,这能体现出的生物特征是。
(5)水稻是我国的主要粮食作物之一,水稻种子外面有包裹着,这样的植物称为被子植物。
(6)诗句所描写的动物中,属于无脊椎动物的是,属于脊椎动物的是。
12.(8分)小明学完“生物体的结构层次”这个主题后,围绕以下三个问题,与小组同学继续进行合作学习。邀请你加入并回答问题。下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。
【问题1】被子植物和人体的结构层次有哪些?
小组同学梳理出生物体结构层次的名词有:A.
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