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小学四年级下册第一单元教学反思

1、小学四年级下册第一单元教学反思

一、拼写词语10%

níngshénxīshēngāyízácǎocóngshēng

（）（）（）（）

kǎixuángòng__ànwēi__éjùjīnghuìshén

（）（）（）（）

二、选正确的读音打“√”6%

还（huánhái）乡河气喘吁吁（xūyù）困难（nánnàn）

还（huánhái）有呼吁（xūyù）逃难（nánnàn）

三、在括号里填上合适的词语14%

审问（）发表（）训练（）征服（）

审查（）发行（）锻炼（）克服（）

坚强的（）疲劳的（）连续的（）

顽强的（）疲倦的（）连绵的（）

四、填字成词6%

知（）知（）运（）帷（）风（）鹤（）

兵（）神（）（）出（）没（）背（）敌

五、按照一定的顺序把下面的词重新排列3%

1、哥哥伯父祖父弟弟叔叔

2、发奖起跑冲刺终点

3、生物植物树梨树果树

六、选择恰当的关联词语，填在括号里。6%

无论……都……虽然……但是……只要……就……

即使……也……因为……所以……不仅……还……

赵文是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。（）是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他（）坚持训练，（）他生病了，（）要训练一会儿才肯休息。（）他训练占用了很多时间，（）学习成绩仍然很棒。（）他的出色表现，（）学校评为“优秀少先队员”。

七、缩写句子。2%

（1）狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。

（2）夏天，郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了人们的视线。

八、下面破折号起什么作用？选择正确的填在（）中。3%

A、表示下面是解释或说明部分。B、表示意思递进或转折。C、表示声音的延续。

1、我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。（）

2、“野兽来了，野兽来了”——就都跑了。（）

3、我们——是——中国人。（）

九、按课文内容填空8%

我们中国孩子（）生活在和平环境中，（）世界并不太平，不少地区还（）着战争的硝烟，（）的子弹还（）着（）的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，（）地用自己的生命（）和平。…….

十、阅读，完成练习。14%

血染的母爱

有对母女的感情有了裂痕，13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微，使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦，也不能使女儿快乐起来。2021年2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中，由于缺乏经验，偏离滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返，因为她们身穿的是银灰色滑雪装，很难被发现。终于，女儿因体力不支昏迷了过去。但她醒来时却发现自己已躺在医院里，而母亲已不在人世了。医生告诉她，是她的母亲用生命救了她。原来，是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红了一片白雪，直升飞机因此发现了目标。

冰心老人说过：“世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的，这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩。

1、根据意思写出文中的词语。3%

（1）没有活动的力量了。（）

（2）地位低下而渺小。（）

（3）没有完成任务就回来了。（）

2、写出下列词语的近义词和反义词。

2、PEP小学英语三年级下册第四单元教学反思-英语计划总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我整理的PEP小学英语三年级下册第四单元教学反思-英语计划总结，希望对大家有所帮助。

教学内容：PEP教材三年级下册第四单元话题fruits，我讲的PartA部分的单词教学，本课的教学重点是学习四个单词，pear,peach,orange,watermelon,以及理解运用句型It’stastegood.

教学回顾:单词教学其实是很枯燥的，学习起来很无味，考虑到学生的好奇心