防溺水安全的主题班会教案优秀.pptxVIP

防溺水安全的主题班会教案优秀

班会背景与目的防溺水安全知识普及应急处理与救援技能培训校园周边水域安全隐患排查整治家校合作共同防范溺水事故总结反思与持续改进计划contents目录

01班会背景与目的

溺水事故频发，成为青少年意外伤亡的头号杀手。溺水会导致窒息、心脏骤停等严重后果，甚至危及生命。溺水事故给家庭和社会带来巨大损失和痛苦。溺水事故现状及危害

提高学生对溺水事故的认识和重视程度。让学生掌握防溺水的基本知识和技能。培养学生的安全意识和自我保护能力。通过班会活动，加强班级凝聚力和安全教育氛围次班会目标与意义

全班学生、班主任及相关任课教师。参会人员提前收集溺水事故案例、制作PPT或视频等教学资料、准备演示用的救生器材等。同时，要确保会场安全，避免发生意外事故。准备工作参会人员及准备工作

02防溺水安全知识普及

溺水定义溺水是指人体淹没于水中，呼吸道被水或泥草等异物堵塞引起窒息，或因吸入水的刺激引起喉头痉挛导致窒息，造成人体缺氧而窒息死亡的灾祸。原因分析溺水的原因主要包括在水边玩耍、下水摸鱼、捡拾落入水中的物品、擅自下河玩水、三五成群结伴游泳等。此外，游泳时抽筋或在水中发生意外也是导致溺水的主要原因。溺水定义及原因分析

123这些水域通常水深、水温低、水流急，且可能存在暗流、漩涡等危险因素，极易发生溺水事故。江河、水库、水塘等水域虽然这些场所通常有救生员和救援设备，但也可能因为人多拥挤、设施老化等原因发生溺水事故。游泳池、水上乐园等人工水域对于婴幼儿和儿童来说，即使是很浅的水也可能导致溺水事故的发生。因此，家长要特别注意监管和教育。家庭浴缸、水桶等容器易发生溺水场所警示

学校、家庭和社会应加强对学生的安全教育，特别是防溺水教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。加强安全教育家长应加强对孩子的监管，特别是婴幼儿和儿童，避免他们独自接触水源。严格监管孩子学习和掌握游泳技能是预防溺水事故的有效手段之一。学校和社会应提供必要的游泳教学资源和场所。学习游泳技能在游泳场所和水域周边应配备必要的救援设备和器材，如救生圈、救生衣、救生板等，以便在紧急情况下能够及时救援。配备救援设备预防措施与方法指导

03应急处理与救援技能培训

发现溺水者后应急反应流程立即呼叫救援发现溺水者后，首先要大声呼救，引起周围人的注意，并拨打紧急救援电话。评估环境安全在救援前，要快速评估周围环境是否安全，避免自身陷入危险。尝试救援如果自身具备救援能力，可以尝试使用救生器材或徒手救援。如果不会游泳或无法确保自身安全，不要盲目下水。等待专业救援在等待专业救援人员到来的过程中，要持续观察溺水者的情况，并做好记录。

检查意识与呼吸将溺水者救上岸后，首先要检查其意识和呼吸情况。如果无意识和呼吸，需要立即进行心肺复苏。人工呼吸每进行30次胸外按压后，进行2次人工呼吸。人工呼吸时要捏住溺水者的鼻子，用自己的嘴完全包裹住溺水者的嘴进行吹气，吹气量以胸廓隆起为宜。持续进行心肺复苏需要持续进行，直到溺水者恢复自主呼吸和心跳，或者专业救援人员到来接替救援。胸外按压将溺水者仰卧在平坦的地面上，施救者双手交叠，掌根放在溺水者两乳头连线中点的胸骨上，进行有节奏的按压，按压深度5-6厘米，按压频率100-120次/分钟。心肺复苏术（CPR）操作要点

03呼救与报警要及时发现溺水者后要立即呼救并报警，不要拖延时间，以免错过最佳救援时机。01呼救时要尽量提供详细的信息包括溺水者的位置、年龄、性别、伤势等，以便救援人员做好相应的准备。02报警时要保持冷静报警时要保持冷静，尽量用简洁明了的语言描述情况，以便接线员能够快速了解情况并做出反应。呼救与报警注意事项

04校园周边水域安全隐患排查整治

调查校园周边水域分布情况，包括河流、湖泊、池塘等。了解水域的水深、水流速度、水质等情况，评估安全风险。排查水域周边的安全设施，如护栏、警示标志等是否完善。校园周边水域情况摸底调查

对于存在重大安全隐患的水域，要立即采取措施进行整改，如设置围栏、警示标志等。对于一般安全隐患，要制定整改计划，明确整改责任人和整改时限，确保及时消除安全隐患。针对排查出的安全隐患，进行分类整理，制定具体的整改措施。安全隐患分类整改措施

建立定期检查制度，对校园周边水域进行定期巡查，及时发现和处理安全隐患。制定维护计划，对水域周边的安全设施进行定期维护，确保其完好有效。建立安全隐患处理记录，对发现的安全隐患和处理情况进行记录，方便后续跟踪和管理。定期检查和维护制度建立

05家校合作共同防范溺水事故

强调家长是孩子安全第一责任人通过家长会、家访等形式，向家长传达孩子安全的重要性，明确家长在孩子安全方面的监护责任。宣传防溺水知识和技能向家长普及防溺水的基本知识，如教孩子学会游泳、教育孩子不私自下水等，同时传授急救技能，提高家