高二上期选择性必修上语文古代诗文阅读专项训练.pptx

人教版高中语文选择性必修上册

古代诗文阅读专项训练;阅读下面的文言文，完成10~14题。P131;秦桧坐追王爵。议者谓壁言虽公，特以迎合侂胄(tuōzhòu)用兵之私而已。金遣使来，微示欲和意。丘崈（chóng）以闻，壁贻崈书，俾遣小使致书金帅求成。金帅报书以用兵首谋指侂胄，侂胄大恚，不复以和为意。壁言：“事势未集，亦权宜就和。苟利社稷，固难执一。”侂胄不听，用兵之意益急。壁方与共政，或劝其速去，毋与侂胄分祸。壁曰：“嘻!国病矣!我去谁适谋此?”侂胄被诛御史叶时论壁反复诡谲削三秩谪居抚州。越四年，知遂宁府，未至，而溃兵张福入益昌，戕（qiāng）王人，至遂宁，壁传檄（xí）谕之，福等读檄泣下，约解甲降。会官军至挑贼，贼忿，尽燔（fán）其城。顾府治曰：“李公旦夕来居，此其勿毁。”壁驰书大将张威，使调兵士来战。威夜遣人叩门，言曰：“贼垒坚不可破，将选死士，梯而登，以火攻之。”壁曰：“审尔，;必多杀士卒，盍先断贼汲路与粮道，使不得食，即自成擒矣。”以长围法授之，威用其谋，贼遂平。嘉定十五年六月卒，谥文懿。壁嗜学如饥渴，群经百氏搜抉靡遗，于典章制度尤综练。为文隽逸，所著有《雁湖集》一百卷、《涓尘录》三卷等。

（选自选自《宋史·李壁传》,有删改）;10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请在相应位置的答案处标记。

侂胄被诛A御史B叶时C论D壁E反复诡谲F削三秩G谪居H抚州。;11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）

A.著作佐郎，官名。三国时魏始置，属秘书省，掌编撰国史，至唐代主管著作局，掌撰拟文字。

B.传檄，指传布檄文。檄文指古代官方用以征召、晓谕、声讨等的文书。文中指晓谕的文告。

C.谥文懿，“谥”即谥号，是古代帝王、大臣等死后加给的带有褒贬意义的称号，“文懿”是带有褒扬意义的谥号。

D.群经，总称所有的经部书籍，常指儒家经典；百氏，指诸子百家，是对先秦时期各学术派别的总称。;12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）

A.李壁聪颖好学，著作颇丰。他年少时每天诵读一万多字，所写的文章精深博大，嗜学如饥似渴，涉猎广泛，撰有多部著作。

B.李壁初得赏识，后遭贬官。他被皇帝召见面试后即担任正字一职，后又调任著作佐郎；后来被降职三级，谪居抚州。

C.李壁处事灵活，善于言辞。李壁上奏建议贬斥秦桧，想借此事振奋人心。李壁给作乱的逃兵张福等人传布檄文，使其感动，约定投降。

D.李壁精于谋略，平定贼兵。平定贼兵的过程中，他调兵遣将，反对火攻，最后采取断贼汲路与粮道的长围之法，将贼兵平定。;A.李壁聪颖好学，著作颇丰。他年少时每天诵读一万多字，所写的文章精深博大，嗜学如饥似渴，涉猎广泛，撰有多部著作。;B.李壁初得赏识，后遭贬官。他被皇帝召见面试后即担任正字一职，后又调任著作佐郎；后来被降职三级，谪居抚州。;C.李壁处事灵活，善于言辞。李壁上奏建议贬斥秦桧，想借此事振奋人心。李壁给作乱的逃兵张福等人传布檄文，使其感动，约定投降。;D.李壁精于谋略，平定贼兵。平定贼兵的过程中，他调兵遣将，反对火攻，最后采取断贼汲路与粮道的长围之法，将贼兵平定。;12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）

A.李壁聪颖好学，著作颇丰。他年少时每天诵读一万多字，所写的文章精深博大，嗜学如饥似渴，涉猎广泛，撰有多部著作。

B.李壁初得赏识，后遭贬官。他被皇帝召见面试后即担任正字一职，后又调任著作佐郎；后来被降职三级，谪居抚州。

C.李壁处事灵活，善于言辞。李壁上奏建议贬斥秦桧，想借此事振奋人心。李壁给作乱的逃兵张福等人传布檄文，使其感动，约定投降。

D.李壁精于谋略，平定贼兵。平定贼兵的过程中，他调兵遣将，反对火攻，最后采取断贼汲路与粮道的长围之法，将贼兵平定。;恢复：收复失地;未集：还没有安定;14.御史叶时为什么认为李壁“反复诡谲”?请简要说明。（3分）;14.御史叶时为什么认为李壁“反复诡谲”?请简要说明。（3分）;答友人论学

[宋]林希逸

逐字笺①来学转难，逢人个个说曾颜②。

那知剥落皮毛处，不在流传口耳间。

禅要自参求印可，仙须亲炼待丹还。

卖花担上看桃李，此语吾今忆鹤山③。;15.下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）

A.诗的首联描述了当时人们不畏艰难、努力学习圣人之道的学术风气。

B.诗人认为，“皮毛”之下精要思想的获得，不能简单依靠口耳相传。

C.颈联中使用“自”“亲”二字，以强调要获得真正学识必须亲自钻研。

D.诗人采用类比等方法阐明他的治学主张，使其浅近明白、通俗易懂。;[参考译文]通过注释每个字来研读经典反而会很难，如今人们逢人个个便会提及曾参和颜回。哪知那些隐藏在脱落的皮毛下的观点，并不会相互流传在人们的口耳之间。禅理要自