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小学科学四年级上册实验操作松阳县古市小学王伟勇第一单元天气目录1、天气日历制作2、气温的测量3、风向标的制作及测量风向4、雨量器的制作及测量降水量1、制作天气日历在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况、风速和风向等。用小粘贴或纸片制作天气符号,可以方便统计在坚持每天观察、记录的同时，还要注意收听、收看当地的天气预报，看看与我们的记录有哪些相同和不同。2、气温的测量010203测量室内外的气温。会正确使用温度计。测量一天的气温。单击此处可添加副标题实验器材：吸管1根、硬纸板1张、带橡皮铅笔1支、剪刀、大头针1枚实验步骤：1.选一根硬的吸管(或麦秆)，在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别插入吸管两端的缝隙，并固定。用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。剪一个圆形纸板，写上东、南、西、北、东北、东南、西南、西北8各方向，然后中间戳洞，把铅笔插入圆形纸板。用指南针确定好方向，与圆形纸板上的方向一致，然后测定风向。实验发现：风向是指风吹来的方向，风向标的箭头指向风吹来的方向。3、制作风向标实验器材 直筒透明杯1个、喷壶或(洗澡喷头)、纸条1张、直尺1把实验步骤 1.在直筒的透明杯子外面贴上一张纸条，并在上面画好刻度，纸条的0刻度线与杯底对齐。2.站直身子用喷壶对准杯子喷水，模拟降雨。3.降水5分钟后，看看降了多少毫米的雨。4.对照降水等级表，判断降水等级。降水量等级表（毫米）中雨10-24.9 大雨25-49.9 暴雨50-99.9大暴雨100-249.9 特大暴雨＞或＝250注意事项 课外降水量测量和记录活动：（1）雨量器摆放位置的确定：选择上面或附近没有遮挡物的较开阔的地点，固定好雨量器，避免被风吹倒。（2）每24小时记录一次降水量，做好记录，对照等级表，确定下雨的等级是无降雨、小雨、中雨还是大雨。（3）记录后将雨量器内的水倒掉。4、制作雨量器及测量降水量第二单元溶解目录010402050708添加标题食盐、沙和面粉在水里的变化添加标题胶水能溶解在水中吗添加标题过滤实验添加标题醋、酒精和食用油能溶解在水中吗添加标题搅拌是否能加快食盐的溶解？添加标题一杯100毫升的水能溶解多少食盐030609添加标题高锰酸钾的溶解添加标题食盐和小苏打在水中的溶解能力添加标题酒精灯的使用，蒸发浓盐水单击此处添加大标题内容观察比较食盐、沙和面粉在水里的变化实验器材 3个玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、沙、面粉、1根搅拌棒。实验步骤 取一小匙食盐，放入盛水的玻璃杯内。用搅拌棒轻轻搅拌。观察物质在水中的变化，并描述食盐在水中的状态。将食盐换成沙和面粉，按照同样的方法做上面的实验。静置几分钟后，观察它们在水中的现象。实验发现 食盐：颗粒慢慢变小、减少，最后都不见了。静置后没有沉淀物。沙：颗粒基本没有变化，水变浑浊。静置后沙沉淀在水底。面粉：颗粒不见了，水变浑浊。静置后面粉沉淀在水底。实验结论 食盐已经溶解在水里了。沙和面粉不能溶解在水里。过滤实验实验器材 铁架台三角漏斗烧杯3只玻璃棒1根滤纸实验步骤 1、将烧杯放在铁架台底座上，再将漏斗放入漏斗架，调节高度和位置，使漏斗颈下口直面贴在烧杯内壁上。2、将滤纸对折2次成4层，打开，使其一边3层，一边1层，成漏斗形状。3、将滤纸放入漏斗内，使滤纸上边略低于漏斗口，用干净水浸湿，并用手按一按，使滤纸紧贴在漏斗壁上。4、将玻璃棒斜放在漏斗内（约45度角），下端轻轻抵在3层滤纸的一边。5、将待过滤的水用烧杯沿着玻璃棒慢慢倒入漏斗内，水不要没过滤纸的上边缘。6、观察比较过滤前后水有什么不同？滤纸上留下了什么？实验发现 面粉和沙留在过滤纸上，水变清了；食盐没有留在过滤纸上。实验结论 面粉、沙可用过滤方法从水中分离出来,不能溶解在水中；食盐不能用过滤的方法从水中分离出来，能充分溶解在水中。注意事项 过滤必须用玻璃棒引流，不可直接将滤液倒入漏斗。滤纸要完好，无破损，否则会影响过滤效果。接滤液的烧杯要洁净，否则会污染滤液。规范操作要点：一贴、二低、三靠。一贴：滤纸要紧贴漏斗内壁（可适当在滤纸外围加点水）二低：滤纸边缘低于漏斗边缘、漏斗中的液面低于滤纸边缘。三靠：倾倒液体烧杯尖口要紧靠玻璃棒，使液体慢慢流入漏斗；玻璃棒