2025年中职语文高一下学期教学总结.pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

中职语文高一下学期教学总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系

统的总结，它可以提升我们发现问题的能力。下面是为你准备的中职

语文高一下学期教学总结，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！

中职语文高一下学期教学总结篇1

这个学期，我个人的业务水平有了较大突破,我在教学上也有所

建树，收获颇丰。我参加了区“活力杯”青年教师赛课，获得了第一

名的好成绩。我的两篇文章也相继在“课题通讯”上发表了。我在全

市首届教师能力过关考试中，也顺利过关。现将本学期工作分如下几

个方面作简单的介绍：

一、语文教学。

三年级是小学阶段的一个转折点，孩子们从低年级步入中年级，

对许多事物还带到新鲜感，为了消除这种新鲜感，我默默地努力着。

同学们刚开始用钢笔，上课时总会对钢笔左看右看，我发现同学们有

这样的举动，会及时送去一个眼神，让他们放下手中的笔，目光集中

到黑板上来。

1.语文基本知识和基本技能训练。语文课的教学，我始终重视这

两个方面的内容。每节课的第一课时，我先安排学生利用十分钟时间

读两遍课文，解决三个问题：弄清课文有几个自然段；认识生和解释

重点词；给课文划分成大部分。我再抽出二十五分钟学习生，帮助学

第1页共21页

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

生组词和记住这些生，并重点强调容易写错的。最后的五分钟，我用

来检验学生的学习效果，我让学生听写这节课学习的生，多数同学都

准确无误地写出生。对于学生的生作业，我坚持每日一批，每批必改，

我会耐心地圈出学生作业中的生和拼音，并帮助他们改正过来。我还

利用休息时间制作了识课件，让孩子们充分体会到识的乐趣。

2.日记的训练。开学初，我发现孩子们的日记内容空洞无意义，

这让我十分头疼。孩子们刚开始接触写作，就无话可说，这怎么能行

呢？我想起以前常用的办法，每篇日记规定题目，让学生围绕着你布

置的内容来写，他们就有话可说了。教室里的芙蓉开放了，孩子们用

手中的笔记录了美丽的瞬间。学了《孔子拜师》、《香港，璀璨的明珠》

等课文，我让学生们写认识孔子、香港的文章。学了《美丽的小兴安

岭》，我让同学们写了美丽的西林小城。现在同学们写起作文不再是

抓耳挠腮，而是滔滔不绝了。进步最大的同学，日记由原来的二、三

十已经增加到一百多了。

3.作文教学。三年级是作文的起步阶段，二年级的习作要求是写

一段话，而三年级是一段完整的话。孩子们开始作文时只能写几十个，

这怎么能符合要求呢？书中的范文往往不适合孩子，我就坚持每次作

文，我写二至三篇下水文，我写的作文往入根据班级和学校的实际情

况，孩子们读起来感到很亲切、实在。同学们在我的启发下，写了小

方讲故事和小田不交作业的事，写得很具体，可谓是“青出于蓝而胜

于蓝”。

4.阶段复习。进入十二月份，我们三年组也投入了紧张的复习中。

第2页共21页

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

我们三位教师一起研究，写出了句子复习的卷子三张，包括“把”句、

“被”句、改反问句等内容。我坚持每天考两次生，考完马上批改。

学完一个单元的内容，我会进行测验，找出学生存在的问题，及时补

救。

二、数学教学。第一次月考后，我就发现班里的学生计算能力很