贵州省遵义市播州区2024-2025学年高二上学期期末考试历史试题（含答案）.pdfVIP

播州区2024-2025学年度第一学期期末适应性考试试题

高二历史学科

（考试时间：75分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第1卷（选择题）和第I1卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准

考证号填写在答题卡上。

2．回答第1卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第11卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将答题卡交回。

一、单选题（16小题，每小题3分，共48分）

1．郭店楚简中的《尚书·洪范》记述了周武王与箕子的对话，箕子陈述“天地之大法”，其中包括王者

遇大事，要“谋及卿士，谋及庶人，谋及卜筮”。由此可知西周

A.贵族等级分封制开始解体B.政治蕴含原始民主传统

C.形成了完备严密官僚体系D.国人参政决定国家政策

2．西周时期，井田制下，“田里不鬻”是其核心原则；商鞅变法，颁布《垦草令》，承认私有土地爱田，

并按军功分配土地。这一变化根本上得益于

A.诸侯国君的重视B.耕战思想的普及

C.商鞅变法的推动D.生产工具的改进

3．古代中国，循吏为奉公守法循理的官吏。两汉循吏选拔方式有孝廉、茂才、贤良、明经、辟除、征召、

任子、纳资八类。据此可知，两汉循吏选拔机制

A.选拔方式多元灵活B.选拔标准客观公平

C.旨在维护士族特权D.保障政治清明稳定

4．北魏孝文帝一方面积极仿效南朝，定姓族门第，另一方面指出“（寒人）必有高明卓然、出类拔萃者，

朕亦不拘此制”，“若有其人，可起家为三公”，“苟有才能，何必拘族也”。据此可知，孝文帝意在

A.摒弃鲜卑习俗B.推动民族交融

C.巩固统治基础D.重用寒人为官

5．下表反映了唐代前期“道”的创立和演变历程。据此可知，唐前期“道”的设置

自隋季丧乱，群盗初附，权置州郡······。贞观元

贞观元年

年，悉令并省。始于山河形便，分为十道。

贞观十三年户部按道整理各州地理、人文情况，以及户口、赋税、田

亩等信息。

开元二十一年划天下为十五道，每道常设采访处置使，负责“检察非

法”。

A.提升了地方治理效能B.开创了地方行政新体制

C.适应了区域发展差异D.埋下了内轻外重的隐患

6．唐以前的谏官均为宰相的属员，而宋代台谏官由宰相任免变为皇帝“亲擢”。宋代法律明文规定“选谏

官、御史，凡宰执之臣曾所荐者，皆不与选”。此规定旨在

A.推动台谏合一制度确立B.增强监察机构独立性

C.加强皇帝对朝政的控制D.促进监察程序的完善

7．下图为明洪武四年（公元1371年）发给徽州府祁门县汪寄佛家的户帖。户帖是明初官府登记户口的簿

册。每户的分册叫户帖，由居民保管；辖区内各户的总册叫户籍，留归官府并报户部。据此可知，明朝

A.赋役合并改善赋税制度B.地方考核机制完善

C.法律规定趋向严苛细密D.基层治理得以加强

8.1896年6月12日，李端棻向皇帝上《时事多艰，需才孔亟，请推广学校，以励人才而资御侮折》。折

中认为：“人才之多寡，系国势之强弱也”，主张“自京师以及各省府州县皆设学堂”。李端棻奏折反

映了当时

A.科举选官改革紧迫B.教育人才严重缺失

C.新式学堂广受欢迎D.教育救国的新思想

9．李剑农在《中国近百年政治史》中提到：“民国初年的政党尚有标举出来的党纲可见，南北混争时代

的政党全然变为个人的私党，······只有金钱