语文三年级上册第二单元《跟着文本去秋游》作业设计.docx

跟着文本去秋游

——三年级上册第二单元作业设计

一、单元概况

1.人文主题：金秋时节。

2.语文要素：运用多种方法理解难懂的词语。

3.课文编排与课时安排：

（1）精读课文：《古诗三首》3课时

《铺满金色巴掌的水泥道》2课时

《秋天的雨》2课时

（2）略读课文：《听听，秋的声音》1课时

（3）习作2课时

（4）语文园地2课时

4.语文要素分布：

《古诗三首》：借助注释，理解古诗中难懂的词语。

《铺满金色巴掌的水泥道》：运用联系上下文、结合生活实际、找反义词等方法理解词语。

《秋天的雨》：以“五彩缤纷”为例，引导学生联系上下文理解词语。

《听听，秋的声音》：能运用多种方法理解难懂的词语，了解