2025年龙岗区新任教师专业能力考核流程与标准.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

龙岗区新任教师专业能力考核流程与标准

一、背景介绍

随着教育事业的不断发展，教师队伍的建设愈发重要。龙岗区作为

深圳市的一个重要行政区域，其教师队伍的建设更是备受重视。为了

确保新任教师具备良好的专业能力，龙岗区制定了相应的专业能力考

核流程与标准。

二、考核流程

1.提交申请

新任教师在入职后，需要向所在学校的教育行政部门提交个人基

本信息和申请考核的书面材料。

2.学习培训

教育行政部门将组织新任教师参加相关的学习培训课程，包括教

学理论、教学方法、教育法规等内容。

3.知识测试

考核包括理论知识测试，测试题目由教育行政部门组织编制，测

试形式为闭卷考试。

4.教学实践

考核对象需要经过一定时间的教学实践，教育行政部门将安排专

业教师进行教学观摩与评估。

5.综合评定

教育行政部门将综合考虑理论测试成绩和教学实践表现，做出合

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

格与否的评定。

三、考核标准

1.教学理论知识

新任教师需要掌握教育学、心理学、课程理论等方面的基本理论

知识，对于教学原理和方法有清晰的认识与理解。

2.教学方法

能够灵活运用多种教学方法，善于引导学生，注重培养学生的分

析、思维和创新能力。

3.教学实践

教学实践过程中能够严格执行教学计划，注重学生的实际学习效

果，能够对学生进行科学评价，并能及时调整教学策略。

4.课外活动

积极参与学校组织的各类课外活动，善于引导学生进行自主学习

和实践。

5.专业发展

具备自主学习及专业教研能力，关注教育教学前沿动态，不断提

升专业素养。

四、结语

龙岗区新任教师专业能力考核流程与标准严格规范，为新任教师的

成长与发展提供了良好的指导和保障。希望各位新任教师在未来的教

学实践中，能够不断充实自己，提高教学水平，为学生的成长和发展

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

做出更大的贡献。

以上就是关于龙岗区新任教师专业能力考核流程与标准的介绍，希望

对您有所帮助。龙岗区新任教师专业能力考核流程与标准的介绍，是

为了确保教师队伍的整体素质和专业能力的提高。下面将对龙岗区新

任教师专业能力考核流程与标准进行更详细的扩写。

五、能力测评

在新任教师通过理论测试和教学实践后，教育行政部门将从以下方面

对其专业能力进行综合测评：

1.专业知识水平

教师应具备扎实的学科专业知识，包括教育学、心理学、课程理论

等。通过考试和实践观摩进行考察，以此评定教师的专业知识水平。

2.教学能力

教师应具备优秀的教学能力，包括能够设计教案、灵活运用多种教

学方法、善于引导学生、注重培养学生的分析、思维和创新能力等。

教学实践观摩和学生评价将作为考核的重要依据。

3.课外活动

教师在课余时间积极参与学校组织的各类课外活动，包括学生社团、

课外辅导等。这将作为综合考核中的一项重要内容。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语