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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
北师大版小学数学五年级上册总复习教案
北师大版小学数学五年级上册总复教案
复内容:
本册教材将教学内容分为三个领域,即数与代数、空间与
图形、统计与可能性,并设计了适量形式多样、内容丰富、涉
及面广的题。通过本单元的研究,旨在引导学生复本册所学的
知识,提高学生对所学知识的理解程度和掌握水平。
复目标:
1.掌握倍数与因数的有关知识。
2.理解分数的意义,能正确用分数描述生活现象。
3.掌握异分母分数加减法的计算方法,理解分数加减法的
运算顺序,并能正确进行计算。
4.理解并掌握平行四边形、梯形、三角形的面积公式,能
运用公式进行计算一些图形的面积。
5.认识可能性的大小问题,会用分数表示简单事件发生的
可能性的大小。使学生在学知识的过程中,进一步体会数学知
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
识和方法的内在联系,能综合应用本册教材所学知识和方法解
释日常生活和现象。
6.巩固加深对所学知识的理解,沟通各部分知识的内在联
系,将所学的知识系统化。
复重点:
1.倍数与因数。
2.分数加减法及其应用。
3.图形面积的计算及其应用。
教学措施:
1.重视复的实效性。
教师要把握教学要求,弄清重点和难点,做到有的放矢。
要引导学生反复阅读课本,弄清重点章节,以及每一章节的复
重点。要根据平时作业情况和各单元测试情况,弄清学生研究
中的难点、疑点所在。计划先根据教材的安排进行复;再适当
进行综合训练,切实保证复效果。
2.强化复的系统性。
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
复课的一个重要特点就是在系统原理的指导下,引导学生
对所学的知识进行系统的整理,把分散的知识综合成一个整体,
使之形成一个较完整的知识体系,从而提高学生对知识的掌握
水平。做到梳理——训练——拓展有序发展,真正提高复的效
果。
3.提高解题的灵活性。
解题方法多样化可以培养学生分析问题的能力,灵活解题
的能力。不同的分析思路,列式不同,结果相同,收到殊途同
归的效果,同时也给其他的学生以启迪,开阔解题思路。复时,
要引导学生从不同的角度去思考,引导学生对各类题进行归类,
这样才能使所学的知识融会贯通,提高解题的灵活性。
4.注重题的针对性。
在复过程中,需要精心挑选和设计练题,以加强解题方法
的指导,提高学生的解题能力。首先,要善于提炼和归纳教材
的知识要点和训练重点;其次,要根据教材的知识要点和训练
重点,精心选择和设计练题。重要的是,不要追求练题的数量,
而要在众多的复资料中挑选和重组质量高、针对性较强的题目。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
本次复共安排7个课时,其中包括倍数与因数、分数加减法及
解决问题、图形面积、统计与可能性、综合测试及讲评。
第一课时是倍数与因数,总共是82课时。复内容是教材
第94页的“总复”中的第1到4题。复目标是让学生进一步掌
握倍数和因数的相关知识,能正确判断奇数和偶数、质数和合
数,并且能根据2、5和3的倍数的特征,正确判断2、5和3
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