西师大版一年级下册数学第4单元9《两位数减法（不推位）》课件.pptx

第九课时

两位数减法（不退位）

1.学习目标描述：学生能理解两位数减两位数不退位减法的算理，掌握竖式计算方法并能正确计算。

2.学习分析内容：通过自主探索、合作交流，培养学生观察、比较、抽象概括能力。

3.学科核心素养分析：感受数学与生活的联系，激发学习兴趣，培养合作意识。

教学重点、难点

教学重点:理解算理，掌握两位数减两位数不退位减法的竖式计算方法。

教学难点:理解相同数位对齐相减的道理。

情境导入

你能提出一个数学问题并解决吗？

23座

小客车的座位比大客车的少多少个？

45座

探究新知

小客车的座位比大客车的少多少个？

45-23=

22

（个）

答：小客车的座位比大客车的少22个.

探求新知

45-23=

先算：5-3=2

小客车的座位比大客车的少多少个？

22

（个）

答：小客车的座位比大客车的少22个.

再算：40-20=20

最后算：20+2=22

探求新知

小客车的座位比大客车的少多少个

用竖式计算

45

23

-

22

45-23=

45-23=

（个）

2

20

22

22

答：小客车的座位比大客车的少22个.

强调算理：

相同数位对齐，

从个位减起。

课堂活动

我们的牙齿

我有20

颗牙齿。

我已经长了

22颗牙齿。

成人一般有

32颗牙齿。

小明

小红

小东

（1）小明比小红少长几颗牙齿？

22-20=

（颗）

2

答：小明比小红少长2颗牙齿.

课堂活动

我们的牙齿

我有20

颗牙齿。

我已经长了

22颗牙齿。

成人一般有

32颗牙齿。

小明

小红

小东

（2）根据数学信息提出一个数学问题并解决。

32-22=

（颗）

10

答：小东比小红多长10颗牙齿.

提问：小东的牙齿比小红的牙齿多几颗？

课堂活动

我们的牙齿

我有20

颗牙齿。

我已经长了

22颗牙齿。

成人一般有

32颗牙齿。

小明

小红

小东

（2）根据数学信息提出一个数学问题并解决。

32-22=

（颗）

10

答：小东比小红多长10颗牙齿.

提问：小东的牙齿比小红的牙齿多几颗？

32

22

-

10

课堂练习

1：计算

23

45

+

68

46

13

+

59

69

37

-

32

85

81

-

4

强调算理：相同数位对齐，从个位减起。

32

-

练习

2.已经检查了视力的同学有多少人？

44

（人）

12

答：已经检查了视力的同学有32人

练习

3.比一比

动物

岁数

15岁

36岁

20岁

21

-

36

（岁）

15

练习

3.比一比

动物

岁数

15岁

36岁

20岁

16

-

36

（岁）

20

探究

4.玩具城。

47个

35个

24个

13个

12

-

47

（个）

35

探究

4.玩具城。

47个

35个

24个

13个

37

+

13

（个）

24

探究

5.玩游戏。

数字方块

我们一起来玩掷数

游戏吧！

怎么玩呢

把数字方块掷到桌面上，

哪个数字向上就是几。

我们掷一颗数字方块，

比比谁掷的数大，好吗

我们这样玩，把一颗数字

方块掷

两次，数差距大的赢。

我用表格记录

也可以一次掷两颗，把两个数字分别

放在个位、十位，看谁组成的数大。

1.回顾内容：引导学生回顾所学内容。

2.总结方法：强调两位数减两位数不退位减法的计算方法。

课堂小结

课后作业

1.书面作业：完成练习册上相关题目，强化计算能力。

2.实践作业：找生活中可用不退位减法解决的问题并记录。