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义务教育阶段绩效考核工作自查自评报告.docxVIP

义务教育阶段绩效考核工作自查自评报告.docx

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义务教育阶段绩效考核工作自查自评报告

目录

内容概括................................................3

1.1自查自评工作背景.......................................3

1.2自查自评工作目的.......................................4

义务教育阶段绩效考核工作概述............................5

2.1绩效考核工作原则.......................................6

2.2绩效考核指标体系.......................................7

自查自评工作组织实施....................................7

3.1组织架构与职责分工.....................................8

3.2自查自评工作流程.......................................9

自查自评工作内容.......................................10

4.1教师队伍建设..........................................11

4.1.1教师师德师风建设....................................12

4.1.2教师专业发展........................................13

4.1.3教师教学能力........................................15

4.2教学质量与效果........................................16

4.2.1学生学业成绩........................................17

4.2.2教学活动开展........................................18

4.2.3教学资源利用........................................20

4.3学校管理..............................................21

4.3.1学校领导班子........................................23

4.3.2管理制度建设........................................25

4.3.3学校发展规划........................................26

4.4安全稳定与德育工作....................................27

4.4.1安全工作落实........................................28

4.4.2德育活动开展........................................29

4.4.3学生心理健康教育....................................31

存在问题及原因分析.....................................32

5.1教师队伍建设方面......................................33

5.2教学质量与效果方面....................................34

5.3学校管理方面..........................................35

5.4安全稳定与德育工作方面................................37

改进措施与建议.........................................37

6.1教师队伍建设改进措施..................................38

6.2教学质量与效果改进措施................................39

6.3学校管理改进措施......................................40

6.4安全稳定与德育工作改进措施............................41

总结与展望.............................................43

7.1工作总结..................

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