2025年五年级下册语文教案部编版必威体育精装版 .pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

五年级下册语文教案部编版必威体育精装版

为了保证教学质量，有效的授业解惑，优秀的老师一般都会在上

课前编写一份教案。那教案都有哪些呢？下面是由编辑为大家整理的

“五年级下册语文教案部编版必威体育精装版”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

五年级下册语文教案部编版必威体育精装版（一）

教学目标

1.认识“仞、岳”等5个生字，读准多音字“裳”，会写“仞、岳”

等6个字。

2.有感情地朗读课文。背诵课文。

3.结合注释，理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的画面，体会诗

人的思想情感。

教学过程

-第一课时-

一、导入新课，激发兴趣

同学们，我们一起来回忆一下，第一单元我们学到了三首古诗，

分别是什么呢？（生答）这三首古诗，都表达了一个共同的主题，那

就是——天真无邪的童年时光。但是，你可曾想过，在这种和平宁静

生活的背后，有边关塞外无数将士在浴血奋战。（我们把表现这些内

容的诗，称为“边塞诗”。）今天，我们就一起来学习第9课《古诗

三首》。

二、初读课文，扫清字词障碍

1.齐读三首古诗，找出不认识的字词。

2.（出示生字词）着重指导。

（1）学生交流识字，轮流读词，师正音。

（2）注意区分形近字“摩”和“磨”。

3.分小组再次齐读三首古诗。

三、再读课文，整体感知

1.同学们，读完三首古诗，再与前面我们所学的三首关于童年的

古诗相比较，你感受到了什么？（没有轻松愉快的感觉，语言比较严

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

肃，注重环境描写。）

2.现在就让我们一起来学习第一首《从军行》，看看这首诗写了

哪些内容，表达了作者怎样的情感吧！

（1）（出示相关资料）了解诗人王昌龄。

（2）齐读古诗，结合注释理解诗题“从军行”，初步理解古诗内

容。

（3）（齐读古诗第一、二句）我们知道，这是一首边塞诗，诗的

第一、二句，集中写了边塞之景，诗中描写了哪些边塞的景物呢？

（青海、长云、雪山、孤城、玉门关）这些景物组成了一幅怎样的画

面？（奇丽壮阔，苍凉雄浑）从这两句诗中，你感受到了什么？（讨

论探究：抓住重点词“暗”“孤”）这两句诗突出了什么呢？（环境

恶劣；战争惨烈；戍边将士的孤立无援）现在我们已经抓住了这两句

的主要情感，谁能说说这两句诗的意思？（青海湖上空连绵不断的乌

云使大雪山都变暗了，从这座孤城可以远远望见玉门关。）

（4）如果你是戍边将士，此刻你身处这样的环境中，你会想些什

么？（快点回家）那么，诗中的`将士又在想什么呢？我们一起来体会

一下。（齐读第三、四句）第三句主要写了什么？（战士身经百战，

连铁甲战衣都磨破了。）然而，即使战争如此惨烈，他们还是在心中

暗暗发誓——（不破楼兰终不还），不打败敌人，誓不返回家乡。突

出了戍边将士为了保家卫国，置个人安危于不顾，在大敌当前时决心

奋战到底的豪情壮志。

四、小结

诗人在描写战争时，先描绘边塞风光以渲染战争气氛，再集中概

括戍边战士长期战斗的艰苦生活及誓死破敌的豪情。从中，我们不难

感受到将士们杀敌卫国的英雄气概。让我们带着这种感情，试着背诵

这首诗吧！

-第二课时-