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怎样才能成为优秀的班主任?
01优秀班主任的角色意识目录contents02优秀班主任应具备的素质
Part01优秀班主任的角色意识
一、优秀班主任应有的角色老师母亲在与学生探讨知识时,他们是老师,循循善诱在关心学生疾苦时,他们是母亲,无微不至在学生犯错时,他们又是医生,治病救人医生朋友在与学生交往中,他们是朋友,无话不谈
二、优秀班主任的角色转换010203角色转换由班级事务的应付者转换为学生自主管理的指导者由学生问题的处理者转换为学生自我教育的引导者由空洞道理的说教者转换为活动育人的设计者
Part02优秀班主任应具备的素质
(一)高尚的师德责任心是做好班主任工作的前提。作为班主任,
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